| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第9-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 选题的背景 | 第11-12页 |
| 1.2 认知需求量表的相关概念 | 第12-13页 |
| 1.3 研究的目的及意义 | 第13页 |
| 1.4 研究内容及研究方法 | 第13-15页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.5 研究基本思路 | 第15-17页 |
| 第2章 国内外相关理论及研究 | 第17-25页 |
| 2.1 认知需求及其量表的相关理论研究 | 第17-21页 |
| 2.1.1 国外认知需求及其量表的相关理论研究 | 第17-20页 |
| 2.1.2 国内认知需求及其量表的相关理论研究 | 第20-21页 |
| 2.2 情境因素研究 | 第21-22页 |
| 2.2.1 国外情景因素研究 | 第21页 |
| 2.2.2 国内情境因素研究 | 第21-22页 |
| 2.3 信息搜索过程模型研究 | 第22-25页 |
| 2.3.1 国外信息搜索过程模型研究 | 第22-23页 |
| 2.3.2 国内信息搜索过程模型研究 | 第23-25页 |
| 第3章 交互式环境下健康信息用户认知需求量表的预测与检验 | 第25-37页 |
| 3.1 健康信息用户认知需求量表的理论框架 | 第25-26页 |
| 3.2 健康信息用户认知需求量表的项目编制 | 第26-27页 |
| 3.2.1 项目编制的基本原则 | 第26-27页 |
| 3.2.2 项目编制过程 | 第27页 |
| 3.2.3 量表的形式 | 第27页 |
| 3.3 健康信息用户认知需求量表的编制前预备研究 | 第27-31页 |
| 3.3.1 量表的第 1 轮修订 | 第28-30页 |
| 3.3.2 量表的第 2 轮修订 | 第30-31页 |
| 3.4 因素分析 | 第31-37页 |
| 3.4.1 因素分析的可行性检验 | 第31页 |
| 3.4.2 探索性因素分析 | 第31-37页 |
| 第4章 交互式环境下健康信息用户认知需求量表正式施测与检验 | 第37-43页 |
| 4.1 正式施测 | 第37页 |
| 4.1.1 施测目的 | 第37页 |
| 4.1.2 调查对象 | 第37页 |
| 4.2 信效度检验 | 第37-41页 |
| 4.2.1 信度 | 第37-38页 |
| 4.2.2 效度检验 | 第38-41页 |
| 4.3 量表得分在不同学历、性别、群体间的差异 | 第41-43页 |
| 第5章 讨论 | 第43-46页 |
| 5.1 关于健康信息用户认知需求量表编制的策略和方法 | 第43页 |
| 5.2 关于认知需求量表的结构和内容 | 第43-44页 |
| 5.3 关于交互式环境下认知需求量表的作用 | 第44-46页 |
| 第6章 研究结论与展望 | 第46-48页 |
| 6.1 结论 | 第46页 |
| 6.2 存在问题与进一步研究展望 | 第46-48页 |
| 6.2.1 存在问题 | 第46-47页 |
| 6.2.2 进一步研究展望 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 攻读硕士学位期间取得的主要科研成果 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
