| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 目 录 | 第5-6页 |
| 引 言 | 第6-7页 |
| 第一章 游戏化学习概述 | 第7-10页 |
| 一、游戏化学习的内涵 | 第7页 |
| 二、游戏的发展及游戏理论研究情况 | 第7-9页 |
| 三、游戏的教育作用 | 第9-10页 |
| 第二章 网络游戏与网络教学交互的结合点—情境认知理论 | 第10-17页 |
| 一、情境认知理论概述 | 第10-11页 |
| 二、网络教学交互概述 | 第11-14页 |
| 三、网络游戏的特点 | 第14-15页 |
| 四、网络游戏与网络教学交互的结合点 | 第15-17页 |
| 第三章 基于游戏化学习的网络教学交互设计 | 第17-26页 |
| 一、激发学习动机 | 第17-19页 |
| 二、促进学习者和教学资源间的交互 | 第19-24页 |
| 三、促进社会性交互,加强学习归属感 | 第24-26页 |
| 第四章 基于游戏化学习网络教学系统的设计与开发 | 第26-29页 |
| 一、系统开发的前台技术 | 第26-27页 |
| 二、系统开发的后台技术 | 第27页 |
| 三、多媒体数据窄带传输技术 | 第27-29页 |
| 结 论 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 后 记 | 第32页 |