宋代“文治”背景下的《汉书》研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、研究意义 | 第8-9页 |
| 二、研究现状 | 第9-12页 |
| 三、研究思路 | 第12-14页 |
| 第一章 《汉书》在宋代的地位及影响 | 第14-46页 |
| 第一节 宋代《汉书》研究的现实基础 | 第14-20页 |
| 一、宋代崇文政策的影响 | 第14-17页 |
| 二、宋人的兴趣与志向 | 第17-20页 |
| 第二节 宋代《汉书》教育体系 | 第20-28页 |
| 一、《汉书》与宋代经筵制度 | 第21-25页 |
| 二、士人与《汉书》教育 | 第25-26页 |
| 三、《汉书》蒙童教育 | 第26-28页 |
| 第三节 《汉书》在宋代的影响及“经世致用”表现 | 第28-46页 |
| 一、《汉书》对宋代主流意识的影响 | 第28-33页 |
| 二、宋代“经世致用”的具体表现 | 第33-43页 |
| 三、《汉书》与宋代士风的形成 | 第43-46页 |
| 第二章 宋代对《汉书》版本的贡献 | 第46-74页 |
| 第一节 两宋时期对《汉书》的整理 | 第46-51页 |
| 第二节 宋刻《汉书》的版本源流 | 第51-58页 |
| 一、《汉书》“古本”考辨 | 第51-56页 |
| 二、《汉书》版本源流 | 第56-58页 |
| 第三节 宋代《汉书》版本考述 | 第58-70页 |
| 一、两宋时期《汉书》重要版本 | 第59-67页 |
| 二、《汉书》善本考述 | 第67-70页 |
| 第四节 宋刻本与《汉书》版本体系 | 第70-74页 |
| 第三章 《汉书》与宋代史学的发展 | 第74-92页 |
| 第一节 《汉书》对宋代史学的价值 | 第74-83页 |
| 一、宋代史学的“事功”传统 | 第74-76页 |
| 二、宋代对《汉书》史观的认知 | 第76-83页 |
| 第二节 宋代史著对《汉书》的创新与借鉴 | 第83-92页 |
| 一、《通志》对《汉书》的批评与创新 | 第83-86页 |
| 二、《资治通鉴》对“班固赞”的借鉴 | 第86-89页 |
| 三、《大事记解题》对“经世致用”的阐释 | 第89-92页 |
| 第四章 宋代《汉书》研究成果 | 第92-116页 |
| 第一节 宋代《汉书》研究的代表性著述 | 第92-99页 |
| 第二节 宋代《汉书》考证的发展 | 第99-116页 |
| 一、笔记类史著对《汉书》的考证 | 第100-106页 |
| 二、金石著述和地理志对《汉书》的引证 | 第106-111页 |
| 三、其他史著对《汉书》的考证 | 第111-116页 |
| 第五章 宋代《汉书》研究对后世的影响 | 第116-124页 |
| 第一节 对明清时期《汉书》研究的影响 | 第116-120页 |
| 第二节 对近世《汉书》研究的影响 | 第120-124页 |
| 结语 | 第124-126页 |
| 参考文献 | 第126-136页 |
| 附录 | 第136-149页 |
| 攻读博士学位期间取得的学术成果 | 第149-150页 |
| 致谢 | 第150-151页 |
