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陕西省基本公共文化服务标准化内容体系建设研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第10-18页
    (一)选题背景第10-11页
    (二)选题意义第11-12页
        1.理论意义第11-12页
        2.实践意义第12页
    (三)国内外研究现状第12-14页
        1.国内研究现状第12-13页
        2.国外研究现状第13-14页
    (四)研究内容和研究方法第14-18页
        1.研究内容第14-16页
        2.研究方法第16-18页
一、基本公共文化服务标准化内容体系建设的理论基础第18-25页
    (一)基本公共文化服务标准化内容体系的概念界定第18-20页
        1.公共文化服务体系第18页
        2.基本公共文化服务体系第18-19页
        3.基本公共文化服务标准化内容体系第19-20页
    (二)基本公共文化服务标准化内容体系建设的理论基础第20-22页
        1.新公共服务理论第20-21页
        2.公共产品理论第21-22页
        3.公民文化权利理论第22页
    (三)基本公共文化服务标准化内容体系建设的时代意义第22-25页
        1.落实“文化强国”战略第23页
        2.破解基本公共文化服务非均等化难题第23页
        3.提升政府公共文化服务效能第23-25页
二、陕西省基本公共文化服务标准化内容体系建设的时代背景第25-36页
    (一)陕西省公共文化服务体系建设的发展历程第25-30页
        1.萌芽阶段——文化事业初步发展第25-26页
        2.初步发展阶段—从公共文化服务到基本公共文化服务第26-29页
        3.深化发展阶段——基本公共文化服务标准化建设阶段第29-30页
    (二)陕西省基本公共文化服务标准化内容体系建设的现实基础第30-34页
        1.陕西省经济社会发展水平第30页
        2.陕西省公共文化服务体系建设已有成就第30-34页
    (三)陕西省基本公共文化服务标准化内容体系建设的发展趋势第34-36页
        1.地方政府自主权力不断增大第34页
        2.局部性试点工作陆续开展第34-35页
        3.陕西特色文化元素逐步凸显第35-36页
三、国内外基本公共文化服务标准化建设的经验借鉴第36-44页
    (一)国内基本公共文化服务标准化内容体系第36-40页
        1.浙江省基本公共文化服务标准化内容体系第36-38页
        2.云南省基本公共文化服务标准化内容体系第38-40页
    (二)国外公共文化服务标准化建设的主要做法第40-41页
        1.日本公民馆标准化建设的主要内容第40-41页
        2.美国威斯康星州立公共图书馆标准化建设的主要内容第41页
    (三)国内外基本公共文化服务标准化建设的基本启示第41-44页
        1.以国家层面指导标准为最低限度第41-42页
        2.与当地群众实际需求相对接第42-43页
        3.出台政策文件推行标准第43-44页
四、陕西省基本公共文化服务标准化内容体系的宏观设计第44-52页
    (一)陕西省基本公共文化服务标准化内容体系建设的基本思路第44页
        1.基层性与全覆盖性相结合第44页
        2.整合性与特色性相结合第44页
        3.现实性与发展性相结合第44页
    (二)陕西省基本公共文化服务标准化内容体系框架第44-50页
        1.一般性公共文化服务项目第45-46页
        2.特色性公共文化服务项目第46-50页
    (三)陕西省基本公共文化服务标准化内容体系的区域特色第50-52页
        1.重视传统文化保护与传承第50页
        2.重视陕北、关中、陕南地区文化交流第50页
        3.重视汉族与少数民族文化共同发展第50-52页
五、陕西省基本公共文化服务标准化内容体系建设的实践保障第52-58页
    (一)组织保障第52-53页
        1.成立领导机构第52页
        2.设置职能部门第52页
        3.建立协商组织第52-53页
    (二)资金保障第53-54页
        1.建立专项资金第53-54页
        2.鼓励社会资本参与第54页
    (三)制度保障第54-55页
        1.内容转化制度第54-55页
        2.试点实施制度第55页
        3.需求反馈制度第55页
        4.绩效考评制度第55页
    (四)人员保障第55-56页
        1.队伍构成标准第56页
        2.工作职责标准第56页
        3.业务培训标准第56页
    (五)设施保障第56-58页
        1.文化设施第57页
        2.新闻广电设施第57页
        3.体育设施第57页
        4.流动设施第57页
        5.辅助设施第57-58页
结论第58-59页
参考文献第59-62页
附录第62-81页
攻读学位期间取得的研究成果第81-82页
致谢第82页

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