| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第11-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第12-13页 |
| 1.3 文献综述 | 第13-17页 |
| 1.3.1 对于高校篮球课程教学现状的研究综述 | 第13-14页 |
| 1.3.2 对于高校篮球教学目标、教学方法的研究综述 | 第14-15页 |
| 1.3.3 对于高校篮球教学评定方法的研究综述 | 第15-16页 |
| 1.3.4 关于高校篮球教师培养研究综述 | 第16-17页 |
| 2 研究的对象和方法 | 第17-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 2.2.3 观察法 | 第18页 |
| 2.2.4 专家访谈法 | 第18页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第18页 |
| 2.2.6 逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-31页 |
| 3.1 集美区普通高校篮球教学课程要素状况分析 | 第19-24页 |
| 3.1.1 集美区普通高校篮球课程的教学目标分析 | 第19-20页 |
| 3.1.2 集美区普通高校篮球教学内容现状分析 | 第20页 |
| 3.1.3 集美区高校篮球教学不同年级篮球课程的安排调查 | 第20-21页 |
| 3.1.4 集美区高校篮球教学方法和手段的现状分析 | 第21页 |
| 3.1.5 集美区高校篮球教学所用教材的现状调查 | 第21-22页 |
| 3.1.6 集美区高校篮球课教学课程考核与评价现状分析 | 第22-23页 |
| 3.1.7 集美区高校篮球教学设施器材和教学设施的调查 | 第23-24页 |
| 3.2 集美区高校篮球课学生现状分析 | 第24-26页 |
| 3.2.1 集美区高校学生选修篮球课的动机分析 | 第25页 |
| 3.2.2 集美区高校篮球课男、女生比例的现状分析 | 第25-26页 |
| 3.2.3 集美区高校学生对篮球教师教学工作满意程度调查分析 | 第26页 |
| 3.3 集美区高校篮球教师现状分析 | 第26-31页 |
| 3.3.1 集美区高校篮球教师男女比例 | 第26-27页 |
| 3.3.2 集美区高校教师年龄现状分析 | 第27-28页 |
| 3.3.3 集美地区高校体育教师职称现状分析 | 第28页 |
| 3.3.4 集美区高校篮球教师裁判等级情况分析 | 第28-31页 |
| 4 集美区高校篮球课程教学的对策研究 | 第31-35页 |
| 4.1 确立“健康第一”的指导思想,明确篮球课的目标与任务 | 第31页 |
| 4.2 改革教学方法、手段,提高教学实效 | 第31-32页 |
| 4.3 构建科学的篮球教学考核评价体系 | 第32页 |
| 4.4 个性化体育教学，关注篮球教学研究的成果 | 第32-33页 |
| 4.5 重视师资队伍建设，培养新型篮球体育教师 | 第33页 |
| 4.6 改善场馆与设施条件,充分提高现有场馆的利用率 | 第33-34页 |
| 4.7 积极开展好课外篮球活动,营造良好的竞赛氛围 | 第34-35页 |
| 5 结论与建议 | 第35-37页 |
| 5.1 结论 | 第35页 |
| 5.2 建议 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附件 1 | 第40-42页 |
| 附录 2 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
