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陕北乡村幼儿教育的发展现状调查及对策研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
引言第8页
一、绪论第8-15页
    (一)问题的提出及研究意义第8-10页
    (二)文献综述第10-14页
    (三)研究方案第14-15页
二、陕北乡村幼儿教育发展现状调查及存在问题第15-29页
    (一)办园条件不合理,政府重视度偏低第17-20页
    (二)教师工资偏低,教学设备简陋第20-22页
    (三)幼师素质差,学历低,缺乏编制第22-25页
    (四)幼儿园教育落后,家长配合不当第25-29页
三、陕北乡村幼儿教育发展存在问题的原因分析第29-35页
    (一)幼儿园管理机制和体制不健全第29-30页
    (二)乡村幼儿教育发展的经费欠缺第30-31页
    (三)政府以及教育部门的培训机制不完善第31-32页
    (四)幼儿教育发展水平与质量低第32-35页
四、陕北乡村幼儿教育发展的对策分析第35-47页
    (一)加强政府对幼儿教育机构的监督管理第35-37页
    (二)扩大幼儿教育经费的筹资范围第37-39页
    (三)加强师资队伍建设,提高师资水平第39-42页
    (四)进一步深化乡村 幼儿园课程改革第42-47页
五、研究结论第47-49页
    (一)研究结论第47页
    (二)研究的创新点第47-48页
    (三)研究的局限第48-49页
注释第49页
参考文献第49-51页
附录一第51-52页
附录二第52-54页
附录三第54-56页
后记第56-57页
读研期间发表的学术论文第57页

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