高校校园植物景观建设研究--以福州为例
| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 1 绪论 | 第11-16页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究目的和意义 | 第12页 |
| ·研究内容和方法 | 第12-13页 |
| ·研究内容 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究特色 | 第15-16页 |
| 2 高校校园景观及植物景观概述 | 第16-23页 |
| ·概念界定 | 第16-17页 |
| ·景观的概念 | 第16页 |
| ·植物景观的概念 | 第16页 |
| ·校园植物景观的概念 | 第16-17页 |
| ·国内外校园景观的发展情况 | 第17-21页 |
| ·国外大学校园景观发展情况 | 第17-20页 |
| ·国内大学校园景观发展情况 | 第20-21页 |
| ·国内外大学校园植物景观发展情况 | 第21-23页 |
| 3 高校校园植物景观营造理论与方法探讨 | 第23-34页 |
| ·校园植物景观营造理论基础 | 第23-24页 |
| ·园林美学基础 | 第23页 |
| ·景观生态学基础 | 第23-24页 |
| ·环境心理学基础 | 第24页 |
| ·校园植物景观营造的原则 | 第24-29页 |
| ·生态原则 | 第24-25页 |
| ·文化原则 | 第25页 |
| ·特色原则 | 第25-26页 |
| ·艺术原则 | 第26-27页 |
| ·以人为本原则 | 第27-28页 |
| ·尊重和继承历史原则 | 第28-29页 |
| ·校园植物景观营造需考虑的要素 | 第29-34页 |
| ·自然要素 | 第29-30页 |
| ·人文要素 | 第30-33页 |
| ·社会要素 | 第33-34页 |
| 4 高校校园植物景观建设探讨 | 第34-71页 |
| ·福州高校校园植物景观现状调查 | 第34-46页 |
| ·福州市自然地理情况 | 第34页 |
| ·福州市绿化树种的组成 | 第34-35页 |
| ·福州各高校校园植物景观现状 | 第35-46页 |
| ·福州高校校园植物景观现状 SWOT 分析 | 第46-47页 |
| ·优势 | 第46页 |
| ·劣势 | 第46-47页 |
| ·机遇 | 第47页 |
| ·挑战 | 第47页 |
| ·福州高校校园植物景观存在的主要问题 | 第47-49页 |
| ·缺乏校园植物景观的总体规划 | 第47页 |
| ·缺乏季相、观花、观果植物景观 | 第47-48页 |
| ·水生植物种类少，生态效益差 | 第48页 |
| ·缺乏意境美 | 第48页 |
| ·缺乏对不同功能空间的考虑 | 第48页 |
| ·植物多样性差 | 第48-49页 |
| ·植物造景方式单一 | 第49页 |
| ·千校一面，植物景观雷同 | 第49页 |
| ·特色校园植物景观建设探讨 | 第49-71页 |
| ·理工类校园植物景观 | 第49-55页 |
| ·农林类校园植物景观 | 第55-62页 |
| ·师范类校园植物景观 | 第62-66页 |
| ·医科类校园植物景观 | 第66-71页 |
| 结语 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 附图 | 第75-80页 |
| 致谢 | 第80页 |
