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基于入学机会、财政经费与收入回报的我国高等教育公平研究

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
第一章 绪论第12-20页
    1.1 研究背景、目的和意义第12-15页
        1.1.1 研究背景第12-14页
        1.1.2 研究目的和意义第14-15页
    1.2 研究方法、难点和创新第15-16页
        1.2.1 研究方法第15页
        1.2.2 研究的创新点第15-16页
    1.3 研究思路与技术路线图第16-19页
        1.3.1 研究思路第16-17页
        1.3.2 技术路线图第17-19页
    1.4 本章小结第19-20页
第二章 文献综述与理论回顾第20-30页
    2.1 文献综述第20-24页
        2.1.1 高等教育入学机会公平研究文献综述第20-21页
        2.1.2 高等教育财政经费公平研究文献综述第21-22页
        2.1.3 高等教育收入回报公平研究文献综述第22-23页
        2.1.4 文献评述第23-24页
    2.2 理论支撑第24-26页
        2.2.1 准公共物品理论第24-25页
        2.2.2 人力资本理论第25-26页
    2.3 计量方法第26-28页
        2.3.1 Logit模型第26页
        2.3.2 倾向值匹配法第26-28页
    2.4 本章小结第28-30页
第三章 高等教育入学机会公平分析第30-36页
    3.1 高等教育入学机会衡量指标第30-31页
    3.2 Logit模型与变量第31-33页
        3.2.1 Logit模型构建第31页
        3.2.2 数据来源与变量设定第31-33页
    3.3 高等教育入学机会实证分析第33-35页
    3.4 本章小结第35-36页
第四章 高等教育财政经费公平分析第36-48页
    4.1 高等教育财政经费衡量指标第36-37页
    4.2 高等教育财政经费现状分析第37-44页
        4.2.1 普通高校财政性教育经费分析第37-40页
        4.2.2 普通高校生均公共财政预算经费分析第40-44页
    4.3 普通高校生均公共财政预算经费省际基尼系数第44-46页
        4.3.1 基尼系数原理第44-45页
        4.3.2 基尼系数结果分析第45-46页
    4.4 本章小结第46-48页
第五章 高等教育收入回报公平分析第48-56页
    5.1 高等教育收入回报衡量指标第48-49页
    5.2 倾向值匹配模型与变量第49-51页
        5.2.1 倾向值匹配模型第49-50页
        5.2.2 数据来源和变量设定第50-51页
    5.3 高等教育收入回报实证分析第51-55页
        5.3.1 高等教育收入回报——基于整体分析第51-54页
        5.3.2 高等教育收入回报——基于城乡分析第54-55页
    5.4 本章小结第55-56页
第六章 结论和政策建议第56-60页
    6.1 结论第56-57页
    6.2 政策建议第57-59页
    6.3 局限和展望第59页
    6.4 本章小结第59-60页
致谢第60-62页
参考文献第62-66页
附录A第66-68页
附录B第68-70页
附录C第70-72页

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