摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
第一章 前言 | 第9-16页 |
1.1 选题背景和选题意义 | 第9-10页 |
1.1.1 选题背景 | 第9-10页 |
1.1.2 选题意义 | 第10页 |
1.2 文献综述 | 第10-13页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第10-12页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第12页 |
1.2.3 国内外研究评价 | 第12-13页 |
1.3 研究内容和研究方法 | 第13-14页 |
1.3.1 研究内容 | 第13-14页 |
1.3.2 研究方法 | 第14页 |
1.4 研究重点、难点和创新点 | 第14-16页 |
1.4.1 研究重点 | 第14页 |
1.4.2 研究难点 | 第14页 |
1.4.3 创新点 | 第14-16页 |
第二章 青年运动的相关概念和理论基础 | 第16-25页 |
2.1 青年运动相关概念的界定 | 第16-20页 |
2.1.1 集体行为 | 第16-17页 |
2.1.2 社会运动 | 第17-19页 |
2.1.3 青年运动 | 第19-20页 |
2.2 青年运动相关理论基础 | 第20-25页 |
2.2.1 价值累加理论 | 第20-22页 |
2.2.2 社会冲突理论 | 第22-25页 |
第三章 21世纪以来主要世界青年运动的概述 | 第25-30页 |
3.1 法国巴黎青年运动 | 第25页 |
3.2 突尼斯“茉莉花革命” | 第25-26页 |
3.3 英国伦敦青年运动 | 第26-27页 |
3.4 美国“占领华尔街”运动 | 第27-29页 |
3.5 瑞典首都斯德哥尔青年运动 | 第29-30页 |
第四章 21世纪以来世界主要青年运动的发生原因和发展趋势 | 第30-39页 |
4.1 21 世纪以来世界主要青年运动爆发的原因分析 | 第30-34页 |
4.1.1 经济困境 | 第30-31页 |
4.1.2 青年民生问题 | 第31-33页 |
4.1.3 宗教移民问题 | 第33页 |
4.1.4 自身因素 | 第33-34页 |
4.2 21 世纪以来世界主要青年运动的发展趋势 | 第34-39页 |
4.2.1 从动员途径来看,呈网络化发展趋势 | 第34-36页 |
4.2.2 从运动骨干来看,以失业青年为主 | 第36-37页 |
4.2.3 从组织动员看,没有明确的组织机构和领袖人物 | 第37-39页 |
第五章 21世纪以来世界青年运动对我国的启示 | 第39-45页 |
5.1 实施积极的青年政策,高度重视社会公平 | 第39-40页 |
5.1.1 重建有利于青年发展的政策 | 第39页 |
5.1.2 构建青年利益诉求机制 | 第39-40页 |
5.1.3 建立青年上层流通体制 | 第40页 |
5.2 着力解决青年的就业问题 | 第40-42页 |
5.2.1 政府应调整经济结构,扩大就业需求 | 第41页 |
5.2.2 学校应加强就业指导,创新人才培养模式 | 第41-42页 |
5.2.3 青年自身提升自身能力,转变就业观念 | 第42页 |
5.3 尊重青年的主体地位,引导青年树立正确的价值观 | 第42-43页 |
5.3.1 坚持马克思主义信仰教育与时代特点相统一 | 第42-43页 |
5.3.2 加强思想政治引导与学生成长特点相结合 | 第43页 |
5.4 网络时代加强对青年的引导 | 第43-45页 |
5.4.1 社会问题的处理要充分考虑网络青年民意 | 第43-44页 |
5.4.2 建立专门的网站处理网络舆情 | 第44页 |
5.4.3 搭建网络交流平台,积极引导网络舆情 | 第44-45页 |
结论 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-50页 |
发表论文及参加科研情况说明 | 第50-51页 |
致谢 | 第51-52页 |