| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| （一）选题背景和研究意义 | 第9-10页 |
| （二）国内外研究现状 | 第10页 |
| （三）研究思路和研究方法 | 第10-12页 |
| 一、三个维度的生成、存在及其本质 | 第12-21页 |
| （一）类、群体、个体的概念 | 第12页 |
| （二）类的生成、存在及其本质 | 第12-14页 |
| （三）群体的生成、存在及其本质 | 第14-17页 |
| （四）个体的生成、存在及其本质 | 第17-20页 |
| （五）人的三重存在的内在关系 | 第20-21页 |
| 二、三个维度的异化 | 第21-28页 |
| （一）类的异化 | 第21-23页 |
| （二）群体异化 | 第23-26页 |
| （三）个体异化 | 第26-28页 |
| 三、三个维度的解放及其相互关系 | 第28-34页 |
| （一）类的解放 | 第28-30页 |
| （二）群体的解放 | 第30-31页 |
| （三）个体的解放 | 第31-33页 |
| （四）三个维度解放之间的关系 | 第33-34页 |
| 四、实现人的解放的条件 | 第34-40页 |
| （一）生产力的发展 | 第34-37页 |
| （二）交往的普遍发展 | 第37页 |
| （三）教育与生产劳动的结合 | 第37-40页 |
| 结束语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |