| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究目的及意义 | 第9-10页 |
| ·公共图书馆未成年人服务的研究综述 | 第10-16页 |
| ·国外研究历程及现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究历程及现状 | 第12-14页 |
| ·中美图书馆未成年人服务比较研究现状 | 第14-16页 |
| ·研究内容与方法 | 第16页 |
| ·研究内容 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·创新点 | 第16-17页 |
| 第二章 公共图书馆未成年人服务概述 | 第17-21页 |
| ·基本概念的界定 | 第17-18页 |
| ·未成年人 | 第17页 |
| ·公共图书馆的未成年人服务 | 第17-18页 |
| ·少儿图书馆 | 第18页 |
| ·公共图书馆未成年人服务对象 | 第18-19页 |
| ·公共图书馆未成年人服务特点 | 第19-21页 |
| ·阶段性 | 第19页 |
| ·广泛性 | 第19页 |
| ·引导性 | 第19页 |
| ·趣味性 | 第19-21页 |
| 第三章 中美公共图书馆未成年人服务的基本要素比较 | 第21-31页 |
| ·美国公共图书馆未成年人服务的基本要素 | 第21-24页 |
| ·专门馆藏 | 第21-22页 |
| ·专门空间 | 第22页 |
| ·专业人员 | 第22-23页 |
| ·专门服务 | 第23页 |
| ·合作网络 | 第23-24页 |
| ·中国公共图书馆未成年人服务的基本要素 | 第24-29页 |
| ·馆藏资源 | 第25-26页 |
| ·馆舍建设 | 第26-27页 |
| ·服务人员 | 第27页 |
| ·专门服务 | 第27-28页 |
| ·合作互助 | 第28-29页 |
| ·异同比较 | 第29-31页 |
| ·相同之处 | 第29页 |
| ·不同之处 | 第29-31页 |
| 第四章 中美公共图书馆未成年人服务的内容及方式比较 | 第31-40页 |
| ·美国公共图书馆未成年人服务的内容及方式 | 第31-36页 |
| ·阅读推荐 | 第31-32页 |
| ·作业辅导 | 第32-33页 |
| ·讲故事 | 第33-34页 |
| ·暑期阅读 | 第34-36页 |
| ·中国公共图书馆未成年人服务的内容及方式 | 第36-38页 |
| ·读书活动 | 第36页 |
| ·少儿多媒体数据库 | 第36-37页 |
| ·假期主题活动 | 第37-38页 |
| ·参考咨询 | 第38页 |
| ·异同比较 | 第38-40页 |
| ·相同之处 | 第39页 |
| ·不同之处 | 第39-40页 |
| 第五章 中美公共图书馆未成年人服务法律依据比较 | 第40-44页 |
| ·美国公共图书馆未成年人服务法律依据 | 第40-41页 |
| ·中国公共图书馆未成年人服务政策法规依据 | 第41-42页 |
| ·异同比较 | 第42-44页 |
| ·相同之处 | 第42-43页 |
| ·不同之处 | 第43-44页 |
| 第六章 借鉴与启示 | 第44-48页 |
| ·改善服务条件 | 第44-45页 |
| ·完善服务内容 | 第45-46页 |
| ·建立健全未成人服务的法律法规体系 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52页 |