太原市小学校园足球联赛发展现状及对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-22页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·选题的目的与意义 | 第11页 |
| ·选题的目的 | 第11页 |
| ·选题的意义 | 第11页 |
| ·全国青少年校园足球联赛 | 第11-14页 |
| ·全国青少年校园足球联赛简介 | 第11-12页 |
| ·我国校园足球联赛的发展规划 | 第12-13页 |
| ·全国青少年校园足球组织机构图 | 第13-14页 |
| ·全国青少年校园足球领导小组 | 第14页 |
| ·文献综述 | 第14-22页 |
| ·校园足球的发展历史 | 第14-15页 |
| ·国内研究现状 | 第15-19页 |
| ·国外校园足球概况 | 第19-22页 |
| 第二章 研究的对象和方法 | 第22-26页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-26页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-23页 |
| ·专家访谈法 | 第23-24页 |
| ·比较研究法 | 第24页 |
| ·逻辑分析法 | 第24-26页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第26-52页 |
| ·我国校园足球联赛的发展规划 | 第26页 |
| ·太原市小学校园足球联赛的现状 | 第26-30页 |
| ·太原市小学校园足球联赛赛程 | 第26-27页 |
| ·太原市小学校园足球联赛竞赛办法 | 第27页 |
| ·太原市小学校园足球联赛场地情况 | 第27-29页 |
| ·太原市小学校园足球联赛的经费 | 第29页 |
| ·太原市小学足球联赛参赛学校人员的统计 | 第29-30页 |
| ·太原市小学校园足球的组织架构 | 第30-31页 |
| ·太原市小学校园足球联赛学生情况调查 | 第31-38页 |
| ·小学生对参加校园联赛动机的调查分析 | 第31-33页 |
| ·小学生班主任对参加校园足球支持程度的调查分析 | 第33-34页 |
| ·小学生参加校园足球联赛对文化学习影响的调查分析 | 第34-35页 |
| ·小学生对足球运动了解的途径的调查分析 | 第35-36页 |
| ·小学生参与足球运动的原因的调查分析 | 第36-37页 |
| ·小学生每周参加足球运动频率的调查分析 | 第37-38页 |
| ·太原市参与小学校园足球联赛家长调查情况 | 第38-43页 |
| ·家长对足球运动的喜爱程度的调查分析 | 第38-39页 |
| ·家长对校园足球联赛了解的调查分析 | 第39页 |
| ·家长对参加足球运动是否利于身心发展的调查分析 | 第39-40页 |
| ·家长是否支持孩子参加足球运动的调查分析 | 第40-43页 |
| ·家长对孩子参加足球运动投入费用的调查分析 | 第43页 |
| ·太原市小学体育教师的调查分析 | 第43-47页 |
| ·小学体育教师年龄的调查分析 | 第43-44页 |
| ·小学体育教师学历的调查分析 | 第44页 |
| ·小学体育教师所缺相关技能的调查分析 | 第44-46页 |
| ·影响体育教师参与校园足球联赛动机的调查研究 | 第46-47页 |
| ·太原市小学校园足球联赛的制约因素 | 第47-49页 |
| ·足球环境的因素 | 第47-48页 |
| ·学校相关领导的因素 | 第48页 |
| ·体育教师相关培训不足待遇较差的因素 | 第48页 |
| ·经费的投入不足的因素 | 第48-49页 |
| ·场地制约的因素 | 第49页 |
| ·太原市小学足球校园联赛发展对策 | 第49-52页 |
| ·媒体良性报道,加大宣传力度 | 第49页 |
| ·相关部门深化合作,互相协调 | 第49-50页 |
| ·加大资金来源渠道,改善相关硬件设施 | 第50页 |
| ·加强教师培训,提高教师待遇 | 第50页 |
| ·争取家长支持,建设校园足球文化 | 第50-52页 |
| 第四章 结论与建议 | 第52-54页 |
| ·结论 | 第52页 |
| ·建议 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录 | 第58-64页 |
| 致谢 | 第64-66页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第66页 |
