| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-14页 |
| ·选题依据、目的和意义 | 第8-11页 |
| ·选题依据 | 第8-10页 |
| ·选题的目的和意义 | 第10-11页 |
| ·红歌的研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究目标和方法 | 第13-14页 |
| ·研究目标 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 第2章 红歌与思想政治教育综述 | 第14-24页 |
| ·红歌概述 | 第14-19页 |
| ·红歌的概念 | 第14-15页 |
| ·红歌的特征 | 第15-19页 |
| ·思想政治教育概述 | 第19-21页 |
| ·思想政治教育的概念 | 第19-20页 |
| ·思想政治教育的作用 | 第20-21页 |
| ·红歌与思想政治教育的关系 | 第21-24页 |
| ·红歌是开展思想政治教育的有效载体 | 第21-22页 |
| ·红歌的主题与思想政治教育的目的和任务是一致的 | 第22-24页 |
| 第3章 红歌的思想政治教育功能及其表现 | 第24-38页 |
| ·红歌的思想政治教育功能 | 第24-31页 |
| ·政治教导和主旋律教育 | 第24-26页 |
| ·培养公民高尚道德情操及健康审美情趣 | 第26-27页 |
| ·推进大中小学生思想政治教育 | 第27-28页 |
| ·推动军队的思想政治教育工作 | 第28-29页 |
| ·传承传统文化、弘扬先进文化 | 第29-30页 |
| ·传播民族文化进而增强中华民族的文化自信 | 第30-31页 |
| ·红歌思想政治教育功能在不同历史时期的表现 | 第31-38页 |
| ·民主革命时期红歌思想政治教育功能表现 | 第31-35页 |
| ·社会主义建设时期红歌思想政治教育功能的表现 | 第35-36页 |
| ·改革开放新时期红歌思想政治教育功能的表现 | 第36-38页 |
| 第4章 当前红歌发挥其思想政治教育功能面临的挑战及应对策略 | 第38-44页 |
| ·当前红歌面临的挑战 | 第38-40页 |
| ·西方文化渗透对红歌教育功能的挑战 | 第38页 |
| ·经济发展社会进步给红歌传唱环境变化带来的挑战 | 第38页 |
| ·红歌教育在青少年群体的音乐教育中淡化带来的挑战 | 第38-39页 |
| ·红歌自身发展遇到了挑战 | 第39-40页 |
| ·应对策略 | 第40-44页 |
| ·坚持红歌创作的社会主义方向不动摇 | 第40页 |
| ·不断创新红歌的表现手法 | 第40-41页 |
| ·不断优化红歌的传唱机制、平台和队伍建设 | 第41-42页 |
| ·不断增强红歌的思想政治教育功能的艺术性 | 第42-43页 |
| ·不断拓展思想政治教育渠道 | 第43-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 攻读硕士期间发表论文情况说明 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |