| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-12页 |
| （一） 选题 | 第7页 |
| （二） 国内外研究现状综述 | 第7-10页 |
| （三） 研究内容及研究目标 | 第10-11页 |
| （四） 研究方法和创新点 | 第11-12页 |
| 一、 社会主义本质的应然思考与毛泽东的初步探索 | 第12-16页 |
| （一） “社会主义本质”的应然探析 | 第12-13页 |
| 1．“本质”的哲学内涵 | 第12页 |
| 2．本质与本质属性的关系 | 第12-13页 |
| （二） 毛泽东对社会主义本质理论的探索 | 第13-16页 |
| 1．矛盾学说是毛泽东对社会主义本质认识的理论起点 | 第13-14页 |
| 2．解放和发展生产力是毛泽东认识社会主义本质的核心 | 第14-16页 |
| 二、 邓小平创立社会主义本质理论 | 第16-22页 |
| （一） 邓小平社会主义本质理论形成的过程 | 第16-17页 |
| 1．邓小平社会主义本质理论提出的酝酿阶段 | 第16页 |
| 2．邓小平社会主义本质理论基本形成的阶段 | 第16-17页 |
| 3．邓小平社会主义本质理论正式形成阶段 | 第17页 |
| （二） 邓小平社会主义本质理论的科学内涵 | 第17-19页 |
| 1．从生产力的角度揭示社会主义的本质是“解放生产力，发展生产力” | 第17-18页 |
| 2．从生产关系的角度揭示社会主义的本质是“消灭剥削，消除两极分化” | 第18页 |
| 3．从根本目标的角度揭示社会主义的本质是“最终达到共同富裕” | 第18-19页 |
| （三） 邓小平提出社会主义本质论的重大意义 | 第19-20页 |
| 1．为中国特色社会主义的建设开辟了道路 | 第19页 |
| 2．打开了人们的思想禁锢，创新了社会主义观念 | 第19-20页 |
| 3．为中国特色社会主义建设指明了方向 | 第20页 |
| 4．江泽民“三个代表”重要思想的理论源泉 | 第20页 |
| （四） 邓小平社会主义本质理论有其局限性 | 第20-22页 |
| 1．邓小平提出的社会主义本质理论并不全面 | 第21页 |
| 2．社会主义本质理论还需要发展和完善 | 第21-22页 |
| 三、 江泽民对社会主义本质理论的创新和发展 | 第22-28页 |
| （一） 提出“促进人的全面发展”是社会主义的本质属性 | 第22-24页 |
| 1．江泽民对“促进人的全面发展”的认识过程 | 第22-23页 |
| 2．“促进人的全面发展”是对社会主义本质理论的丰富和发展 | 第23-24页 |
| （二） “三个代表”重要思想对社会主义本质理论的丰富和发展 | 第24-28页 |
| 1．“三个代表”重要思想创新了社会主义本质理论中的认识论 | 第24-25页 |
| 2．“三个代表”重要思想深化了社会主义本质理论中的全面建设论 | 第25-26页 |
| 3．“三个代表”重要思想阐明了建设中国特色社会主义的前途命运问题 | 第26-28页 |
| 四、 胡锦涛对社会主义本质理论的创新和发展 | 第28-33页 |
| （一） 胡锦涛提出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性” | 第28-29页 |
| 1．“构建社会主义和谐社会”的提出 | 第28-29页 |
| 2．和谐社会思想对社会主义本质理论的丰富和发展 | 第29页 |
| （二） 科学发展观是对社会主义本质理论的丰富和发展 | 第29-33页 |
| 1．科学发展观发展的思想是对邓小平社会主义本质理论的丰富和发展 | 第30-31页 |
| 2．科学发展观“以人为本”的思想是对邓小平社会主义本质理论的丰富和发展 | 第31页 |
| 3．科学发展观进一步完善了社会主义本质论中关于效率与公平的关系的思想 | 第31-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 致谢 | 第37页 |
