A市初中校内考试的现状、问题及对策研究

摘要	第1-7页
Abstract	第7-11页
第一章 引言	第11-21页
·研究的背景及研究的意义	第11-13页
·研究的背景	第11-12页
·研究的意义	第12-13页
·相关概念的界定和相关的研究综述	第13-17页
·考试概念的界定	第13-14页
·相关的研究综述	第14-17页
·研究思路及主要的研究方法	第17-21页
·研究思路	第17-18页
·研究方法	第18-21页
第二章 A 市初中校内考试现状	第21-35页
·A 市初中校内考试的目标	第21-23页
·A 市初中校内考试的内容	第23-25页
·A 市初中校内考试的频次	第25-29页
·A 市初中校内考试的形式	第29-31页
·A 市初中校内考试的反馈	第31-35页
第三章 A 市初中校内考试中存在的问题	第35-43页
·校内考试功能部分异化	第35-37页
·校内考试的科学性欠佳	第37-39页
·校内考试权力分配失衡	第39-40页
·校内考试整体质量偏低	第40-43页
第四章 完善 A 市初中校内考试的对策	第43-53页
·明确校内考试目标与价值	第43-44页
·校内考试的目标	第43-44页
·校内考试的价值	第44页
·重构校内考试的质量标准	第44-47页
·建立校内考试的监控机构	第47-49页
·强化教师的考试评估素养	第49-51页
·教师考试评估素养的现状	第49-50页
·教师考试评估素养的内容	第50页
·强化教师考试评估素养的措施	第50-51页
·完善我国的校内考试政策	第51-53页
结语	第53-55页
参考文献	第55-57页
致谢	第57-59页
附录 A	第59-61页
附录 B	第61-63页
附录 C	第63-66页