中文摘要 | 第1-9页 |
Abstract | 第9-12页 |
1 前言 | 第12-17页 |
·选题依据与意义 | 第12-17页 |
2 文献综述 | 第17-20页 |
·国内研究状况 | 第17-19页 |
·国外研究状况 | 第19-20页 |
3 研究对象和方法 | 第20-22页 |
·研究对象 | 第20-21页 |
·研究方法 | 第21-22页 |
·文献资料法 | 第21页 |
·录像分析法 | 第21页 |
·数理统计法 | 第21页 |
·对比分析法 | 第21-22页 |
4 研究结果与分析 | 第22-48页 |
·中国竞技健美操女单项目整体发展水平分析 | 第22页 |
·竞技健美操难度动作概述 | 第22-24页 |
·难度动作的技术特征分析 | 第24-25页 |
·第10、11 届世界健美操锦标赛女单成套难度动作的比较分析 | 第25-38页 |
·第 10、11 届世界健美操锦标赛女单难度动作选择情况比较分析 | 第25-33页 |
·第 10、11 届世界健美操锦标赛女单难度动作运用情况比较分析 | 第33-35页 |
·第 10、11 届世界健美操锦标赛女单难度完成情况比较分析 | 第35-38页 |
·2009 版规则对女单项目难度动作的影响 | 第38-42页 |
·难度动作数量增多,价值提高 | 第38-40页 |
·难度类别动作调整,要求多样 | 第40页 |
·难度动作组合多样,要求严格 | 第40-41页 |
·难度动作编排复杂,要求创新 | 第41页 |
·难度动作完美完成,要求细化 | 第41-42页 |
·提高中国女单项目难度动作水平的对策分析 | 第42-48页 |
·加强成套动作周期性训练,保障难度动作高质量完成 | 第42-43页 |
·强化运动员专项技能,选择高分值难度 | 第43-44页 |
·突出编排的艺术性,强调运动员表现力 | 第44页 |
·提高过渡与连接动作的流畅性,强化音乐的运用 | 第44-45页 |
·增加难度动作组合,强调流畅性 | 第45-46页 |
·体教结合,注重女运动员后备力量的培养 | 第46页 |
·科研与训练相结合,建立有特色的科学训练系统 | 第46-48页 |
5 结论与建议 | 第48-50页 |
·结论 | 第48-49页 |
·建议 | 第49-50页 |
注释 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-55页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第55-56页 |
致谢 | 第56页 |