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论邓小平思维方式的功能

前  言第1页
第一部分 转换功能:唤起民众的思想大解放第6-22页
 (一) 变“教条化”为“科学化”第7-14页
  1. 结合本国实际谈马克思主义第7-8页
  2. 将实践标准具体化第8-12页
  3. 在新的实践中创造新理论第12-14页
 (二) 变“以阶级斗争为钢”为“以发展生产力为中心”第14-18页
  1. 坚持主观与客观的统一,全面地占有思维资料第14-16页
  2. 把定性分析和定量分析结合起来进行思维加工第16-17页
  3. 重视咨询和认证,正确进行决策思维第17-18页
 (三) 变“拒斥资本主义”为“利用资本主义”第18-22页
  1. 借它山之“进步因素”,琢我之“最好的制度”第19-20页
  2. 借它山之“成功方法”,琢我之“建设门路”第20-21页
  3. 借它山之“先进技术先进成果”,琢我之“发展起点”第21-22页
第二部分 模型功能:描绘中国发展的宏伟蓝图第22-34页
 (一) 运用想象思维,建构思想模型第23-25页
 (二) 运用优化思维,完善思想模型第25-27页
 (三) 运用机遇思维,指引思想模型过渡到现实原型第27-34页
  1. 以有准备的哲学头脑发现机遇第28-29页
  2. 以有准备的政治头脑识别机遇第29-30页
  3. 以有准备的经济头脑捕捉机遇第30-31页
  4. 以有准备的科技头脑利用机遇第31-34页
第三部分 启迪功能:指明国际社会主义运动走出底谷的基本思路第34-50页
 (一) 微观思维:正确评价历史人物第34-40页
  1. 在立场上出以公心第35-37页
  2. 在观点上具体分析第37-39页
  3. 在方法上把握“适度”第39-40页
 (二) 宏观思维:抓好决定国家命运的一招第40-46页
  1. 牢牢掌握改革开放的方向第41页
  2. 稳妥有序的方略第41-43页
  3. 统筹解决社会矛盾第43-46页
 (三) 宏观思维与微观思维结合:扭住发展生产和改善生活不放第46-50页
  1. 从社会主要矛盾的角度思维,“顽固”地抓经济建设第46-47页
  2. 从适应时代角度思维,调整社会经济发展战略第47-48页
  3. 从主体需要角度思维,给人民以实惠第48-50页
参考书目第50-51页
后  记第51页

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