中等职业学校规模发展中质量问题研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 一、导论 | 第7-18页 |
| (一) 研究背景 | 第7-9页 |
| (二) 问题提出 | 第9-10页 |
| (三) 已有研究综述 | 第10-15页 |
| (四) 研究的重点和难点 | 第15-16页 |
| (五) 研究的思路与方法 | 第16-18页 |
| 二、中等职业学校的组织转型 | 第18-24页 |
| (一) 教育变革中的中等职业学校 | 第18-20页 |
| (二) 中等职业学校的组织属性 | 第20-21页 |
| (三) 中等职业学校的组织特征 | 第21-24页 |
| 三、学校发展中重规模轻质量 | 第24-31页 |
| (一) 中等职业教育的质量 | 第24-25页 |
| (二) 效率研究中的质量问题 | 第25-27页 |
| (三) 规模研究中质量问题 | 第27-31页 |
| 四、中等职业学校规模发展与质量变化 | 第31-35页 |
| (一) 数量与质量的权衡 | 第31-32页 |
| (二) 规模和质量之间的复杂关系 | 第32-34页 |
| (三) 规模发展中的最低质量标准 | 第34-35页 |
| 五、学校适度规模的可能性区间及其类型 | 第35-41页 |
| (一) 学校适度规模可能性区间 | 第36-38页 |
| (二) 适度规模类型 | 第38-41页 |
| 六、对策与建议 | 第41-46页 |
| (一) 政府加强对职业学校质量宏观调控 | 第41-43页 |
| (二) 建立健全职业教育信息系统 | 第43-44页 |
| (三) 市场需求导向优化资源配置 | 第44-46页 |
| 结束语 | 第46-47页 |
| 主要参考文献 | 第47-50页 |
| 后记 | 第50页 |
