| 内容摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-9页 |
| 第一部分 绪论 | 第9-18页 |
| 一、问题的提出 | 第9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| 三、文献综述 | 第10-16页 |
| 四、研究的难点和创新点 | 第16-18页 |
| 第二部分 研究生培养模式概述 | 第18-20页 |
| 一、研究生培养模式的内涵与外延 | 第18页 |
| 二、研究生培养模式的组成要素及关系 | 第18-20页 |
| 第三部分 我国研究生培养模式的历史演变、现状及存在的问题 | 第20-31页 |
| 一、我国研究生培养模式的历史演变 | 第20-22页 |
| 二、我国研究生教育的现状 | 第22-24页 |
| 三、目前我国研究生培养模式存在的问题 | 第24-31页 |
| 第四部分 我国研究生培养模式多样化之必然性分析 | 第31-38页 |
| 一、我国经济发展和产业结构调整的必然要求 | 第31-32页 |
| 二、研究生的个体差异 | 第32-33页 |
| 三、研究生教育自身发展的必然结果 | 第33-35页 |
| 四、高校的多样化和层次性 | 第35-36页 |
| 五、研究生教育布局结构的不均衡 | 第36-38页 |
| 第五部分 我国研究生培养模式多样化的具体策略 | 第38-49页 |
| 一、研究生培养目标的多样化 | 第39-40页 |
| 二、研究生招生方式的多样化 | 第40-42页 |
| 三、研究生课程设置的多样化和综合化 | 第42-44页 |
| 四、研究生培养方式的多样化 | 第44-46页 |
| 五、研究生的导师指导方式的多样化 | 第46-47页 |
| 六、研究生学位类型的多样化 | 第47-49页 |
| 注释 | 第49-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 在学期间的研究成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |