| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-12页 |
| 1 绪论 | 第12-22页 |
| ·课题研究的背景 | 第12-14页 |
| ·商品住宅小区配套幼儿园的源起 | 第12页 |
| ·幼儿教育社区化的趋势 | 第12-13页 |
| ·商品住宅小区配套幼儿园两极分化严重 | 第13-14页 |
| ·相关理论基础及国内外研究现状 | 第14-16页 |
| ·相关理论基础 | 第14-15页 |
| ·国内外研究现状 | 第15-16页 |
| ·课题研究的意义和目的 | 第16-18页 |
| ·具有现实指导意义 | 第16-17页 |
| ·补充完善相关理论 | 第17页 |
| ·具有实践性与原创性 | 第17-18页 |
| ·课题研究的目标、内容、思路及对象 | 第18-19页 |
| ·研究目标 | 第18页 |
| ·研究内容 | 第18页 |
| ·研究思路 | 第18-19页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·课题研究方法与框架 | 第19-21页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·研究框架 | 第20-21页 |
| ·本章小结 | 第21-22页 |
| 2 商品居住小区幼儿园发展概述及影响因素 | 第22-32页 |
| ·社区学前教育 | 第22-24页 |
| ·外国的社区学前教育 | 第22-23页 |
| ·我国的社区学前教育 | 第23-24页 |
| ·我国商品居住小区幼儿园发展历史 | 第24-27页 |
| ·八十年代的社区幼儿园 | 第24-25页 |
| ·九十年代的商品住宅小区幼儿园 | 第25-26页 |
| ·二十一世纪初的商品居住小区幼儿园 | 第26-27页 |
| ·影响商品房小区配套幼儿园建筑设计的因素 | 第27-31页 |
| ·幼儿教学体系和教学方法 | 第27-29页 |
| ·幼儿教育社区化 | 第29页 |
| ·幼儿教育市场化 | 第29-30页 |
| ·其他影响因素 | 第30-31页 |
| ·本章小结 | 第31-32页 |
| 3 商品居住小区幼儿园现状调研 | 第32-56页 |
| ·商品居住小区幼儿园调研总述 | 第32-34页 |
| ·调研目的 | 第32页 |
| ·调研对象 | 第32-33页 |
| ·调研分析方法和流程 | 第33-34页 |
| ·商品居住小区幼儿园实地调研 | 第34-50页 |
| ·商品居住小区幼儿园背景情况调研 | 第35-37页 |
| ·商品居住小区幼儿园概况及布局调研 | 第37-40页 |
| ·商品居住小区专业特色空间调研 | 第40-42页 |
| ·商品居住小区幼儿园儿童交往空间调研 | 第42-45页 |
| ·商品居住小区幼儿园室外活动空间调研 | 第45-47页 |
| ·商品居住小区幼儿园建筑造型调研 | 第47-50页 |
| ·商品居住小区幼儿园现状调研总结 | 第50-55页 |
| ·商品居住小区幼儿园建筑用地两极分化严重 | 第50-51页 |
| ·商品居住小区幼儿园特色教学空间种类不一、布局各异 | 第51页 |
| ·商品居住小区幼儿活动单元模式单一，普遍存在面积浪费 | 第51-53页 |
| ·商品居住小区幼儿园缺乏对小尺度儿童交往空间的设计 | 第53页 |
| ·商品居住小区幼儿园儿童室外活动场地呈现多样性 | 第53页 |
| ·商品居住小区幼儿园建筑造型简单，与小区整体理念缺乏联系 | 第53-55页 |
| ·本章小结 | 第55-56页 |
| 4 商品居住小区幼儿园优化设计研究 | 第56-80页 |
| ·商品居住小区配套幼儿园优化设计原则 | 第56-58页 |
| ·商品居住小区配套幼儿园特点 | 第56-57页 |
| ·符合现代儿童成长健康理念的商品居住小区建筑设计要素 | 第57-58页 |
| ·商品居住小区幼儿园基地选址及办园规模 | 第58-62页 |
| ·商品居住小区幼儿园基地选址特点 | 第58页 |
| ·商品居住小区幼儿园基地选址优化策略 | 第58-61页 |
| ·商品居住小区幼儿园办园规模 | 第61-62页 |
| ·商品居住小区幼儿园特色教学空间设计 | 第62-64页 |
| ·商品居住小区幼儿园专业教学空间设计特点 | 第62-63页 |
| ·商品居住小区幼儿园专业教学空间优化设计策略 | 第63-64页 |
| ·商品居住小区幼儿园交往空间设计 | 第64-71页 |
| ·商品居住小区中幼儿交往特点 | 第64-65页 |
| ·商品居住小区幼儿园幼儿交往空间构成 | 第65-66页 |
| ·商品居住小区幼儿园交通游戏空间 | 第66-68页 |
| ·商品居住小区幼儿园屋顶交往空间 | 第68-69页 |
| ·商品居住小区幼儿园角落交往空间 | 第69页 |
| ·商品居住小区幼儿园复合交往空间 | 第69-71页 |
| ·商品居住小区幼儿园室外活动场地优化设计 | 第71-75页 |
| ·商品居住小区幼儿园室外活动空间特点 | 第72页 |
| ·商品居住小区幼儿园室外公共活动空间优化设计策略 | 第72-74页 |
| ·商品居住小区幼儿园班级活动场地设计 | 第74-75页 |
| ·商品居住小区幼儿园建筑造型设计 | 第75-77页 |
| ·商品居住小区幼儿园建筑造型特点 | 第75-76页 |
| ·商品居住小区幼儿园建筑造型设计 | 第76-77页 |
| ·本章小结 | 第77-80页 |
| 5 设计实例 | 第80-94页 |
| ·华鑫学府城住宅小区配套幼儿园设计 | 第80-91页 |
| ·项目概况 | 第80页 |
| ·幼儿园场地分析 | 第80-82页 |
| ·幼儿园组成内容及结构关系 | 第82页 |
| ·幼儿园建筑的平面布局 | 第82-86页 |
| ·交往活动空间的营造 | 第86-90页 |
| ·幼儿园建筑造型设计 | 第90-91页 |
| ·华鑫学府城幼儿园设计评价 | 第91-92页 |
| ·华鑫学府城幼儿园设计优点 | 第91-92页 |
| ·华鑫学府城幼儿园设计不足之处 | 第92页 |
| ·本章小结 | 第92-94页 |
| 6 结论 | 第94-96页 |
| 致谢 | 第96-98页 |
| 参考文献 | 第98-100页 |
| 图表目录 | 第100-104页 |
| 附录一 幼儿家长问卷调查 | 第104-106页 |
| 附录二 幼儿教师问卷调查 | 第106-108页 |
