大学生体育活动风险认知研究--以山西省为例
| 中文摘要 | 第1-12页 |
| ABSTRACT | 第12-14页 |
| 1 引言 | 第14-23页 |
| ·大学生体育活动风险 | 第14-17页 |
| ·大学生田径项目风险 | 第16页 |
| ·大学生球类项目风险 | 第16页 |
| ·大学生游泳项目风险 | 第16页 |
| ·大学生武术与体操项目风险 | 第16-17页 |
| ·大学生体育游戏风险 | 第17页 |
| ·大学生体育活动风险认知的界定 | 第17页 |
| ·大学生体育活动风险认知特征及影响因素 | 第17-21页 |
| ·大学生体育活动风险认知特征 | 第17-19页 |
| ·大学生体育活动风险认知影响因素 | 第19-21页 |
| ·大学生体育活动风险认知的理论建构 | 第21-22页 |
| ·大学生体育活动风险认知理论模型建构的思路 | 第21-22页 |
| ·大学生体育活动风险认知理论模型的提出 | 第22页 |
| ·研究目的和意义 | 第22-23页 |
| 2 研究方法 | 第23-31页 |
| ·研究假说 | 第23页 |
| ·问卷设计 | 第23-25页 |
| ·题项产生的理论基础 | 第23页 |
| ·各题项的产生 | 第23-25页 |
| ·变量的定义和测量 | 第25-26页 |
| ·体育知识 | 第25页 |
| ·体育活动经验 | 第25-26页 |
| ·体育活动信息信任 | 第26页 |
| ·风险态度 | 第26页 |
| ·体育活动场所设施 | 第26页 |
| ·体育活动特征 | 第26页 |
| ·媒体影响 | 第26页 |
| ·问卷预测 | 第26-30页 |
| ·预测的数据分析方法 | 第27页 |
| ·预测的分析结果 | 第27-30页 |
| ·资料分析方法 | 第30-31页 |
| 3 结果与分析 | 第31-46页 |
| ·问卷回收与资料整理 | 第31页 |
| ·问卷信度与效度分析 | 第31-37页 |
| ·效度分析 | 第34-37页 |
| ·维度分析 | 第37-40页 |
| ·体育活动信息信任的维度分析 | 第37-39页 |
| ·体育活动特征的维度分析 | 第39-40页 |
| ·大学生体育活动风险认知程度的影响情况分析 | 第40页 |
| ·体育活动风险对大学生日常生活的影响情况分析 | 第40页 |
| ·大学生体育活动风险认知特征的人口学特征分析 | 第40-46页 |
| ·不同性别在体育活动风险认知特征上的差异比较 | 第40-41页 |
| ·不同年级在体育活动风险认知特征上的差异比较 | 第41-46页 |
| 4 讨论 | 第46-54页 |
| ·大学生体育活动风险认知的测评内容及方法 | 第46-47页 |
| ·大学生体育活动风险认知结构 | 第47页 |
| ·不同人群对体育活动风险认知的偏差 | 第47-49页 |
| ·人们对体育活动风险判断的认知偏差 | 第47-48页 |
| ·大学生的身心特点对体育活动风险判断的影响 | 第48-49页 |
| ·大学生体育活动风险认知的影响因素 | 第49-52页 |
| ·大学生体育活动风险认知的外源因素 | 第49-51页 |
| ·体育活动风险认知的内生因素 | 第51-52页 |
| ·大学生体育活动风险认知和参与绩效的关系 | 第52-53页 |
| ·大学生对体育活动风险认知的风险理解能力 | 第53-54页 |
| ·过度的大学生体育活动风险认知 | 第53页 |
| ·不足的大学生体育活动风险认知 | 第53页 |
| ·适度的大学生体育活动风险认知 | 第53-54页 |
| 5 结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 发表文章目录(在读期间取得的研究成果) | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 附录 | 第61-65页 |
| 个人简况及联系方式 | 第65-67页 |
