大学热学自主学习网络课程支持系统的设计与实现
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-15页 |
| ·课题研究的背景 | 第11-12页 |
| ·论文研究的意义 | 第12-15页 |
| 第2章 自主学习 | 第15-28页 |
| ·国外自主学习研究的现状 | 第15-16页 |
| ·国内自主学习研究现状 | 第16-18页 |
| ·自主学习的理论基础 | 第18-19页 |
| ·自主学习的界定 | 第19-21页 |
| ·自主学习的特点 | 第21-22页 |
| ·自主学习与合作学习和研究性学习的区别和联系 | 第22-26页 |
| ·自主学习能力的获得 | 第26-28页 |
| 第3章 网络课程 | 第28-33页 |
| ·网络课程的界定 | 第28页 |
| ·网络课程的发展现状 | 第28-30页 |
| ·网络课程设计开发的理论基础 | 第30-31页 |
| ·网络课程的构成 | 第31页 |
| ·网络课程的设计原则 | 第31-33页 |
| 第4章 自主学习网络课程的设计 | 第33-45页 |
| ·软件开发的生命周期 | 第33-34页 |
| ·系统的整体结构设计 | 第34-45页 |
| ·学习资源 | 第35-36页 |
| ·交流讨论 | 第36-37页 |
| ·学习评价 | 第37-42页 |
| ·服务支持 | 第42-45页 |
| 第5章 系统的实现 | 第45-58页 |
| ·系统的开发工具和硬软件环境 | 第45-47页 |
| ·系统的实现 | 第47-58页 |
| ·学习资源的实现 | 第47-51页 |
| ·论坛的实现 | 第51-52页 |
| ·电子学档的实现 | 第52-58页 |
| 结论 | 第58-60页 |
| 1. 研究内容 | 第58页 |
| 2. 创新点和应用价值 | 第58-59页 |
| 3. 不足之处及改进意见 | 第59页 |
| 4. 后续研究的建议 | 第59页 |
| 5. 网络课程的展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录A (攻读学位期间发表的学术论文目录) | 第62-63页 |
| 附录B (自主学习网络课程支持系统部分截图) | 第63-69页 |
| 附录C (系统部分源程序) | 第69-86页 |
| 致谢 | 第86页 |
