| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、我国高中英语阅读教学的现状 | 第7页 |
| 二、高中英语阅读教学中采用体裁教学法的意义 | 第7-8页 |
| 第一章 体裁的分析理论及综述 | 第8-15页 |
| ·体裁的含义及特征 | 第8-9页 |
| ·体裁分析 | 第9-15页 |
| ·体裁分析发展简介 | 第9页 |
| ·体裁分析的功用 | 第9-11页 |
| ·体裁分析的模式 | 第11-15页 |
| 第二章 体裁分析教学法在高中英语阅读教学中的应用 | 第15-21页 |
| ·体裁教学法在阅读课中的教学目标和所遵循的原则 | 第15-16页 |
| ·体裁教学法在阅读课中的教学目标 | 第15-16页 |
| ·原则 | 第16页 |
| ·体裁教学法的教学程序 | 第16-17页 |
| ·阅读课中体裁教学法的设计 | 第17-18页 |
| ·高中英语不同文体的阅读模式设计 | 第18-21页 |
| 第三章 体裁教学法在实际教学中的实验研究 | 第21-27页 |
| ·实验概述 | 第21页 |
| ·实验过程 | 第21-24页 |
| ·实验数据统计与结果分析 | 第24-25页 |
| ·作用与建议 | 第25-27页 |
| 第四章 结论 | 第27-28页 |
| 1 体裁教学的可取性 | 第27页 |
| 2 体裁教学法的局限性 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-30页 |
| 附录 | 第30-38页 |
| 致谢 | 第38页 |