| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、小学作文教学是一个值得关注的问题 | 第7页 |
| 二、已有研究的评论 | 第7-8页 |
| 三、研究的意义 | 第8-9页 |
| 第一章 小学作文教学现状分析和研究概述 | 第9-26页 |
| 一、小学作文教学存在的问题及原因分析 | 第9-16页 |
| 二、小学作文教学研究概述 | 第16-26页 |
| 第二章 小学作文能力的理论研究 | 第26-31页 |
| 一、作文能力的概念阐释 | 第26页 |
| 二、作文能力的构成要素 | 第26-28页 |
| 三、影响小学生作文能力的因素 | 第28-31页 |
| 第三章 小学高年级作文能力的培养策略 | 第31-47页 |
| 一、激发兴趣，树立信心 | 第31-36页 |
| 二、写作与生活的有机结合 | 第36-40页 |
| 三、写作与阅读的有效结合 | 第40-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 后记 | 第50页 |