首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--教师与学生论文--教师、班主任论文

宁德市中小学体育教师继续教育现状与对策研究

摘要第1-3页
ABSTRACT第3-4页
中文文摘第4-9页
第1章 绪论第9-19页
   ·问题的提出第9-12页
     ·社会发展的需要第9-10页
     ·素质教育的需要第10页
     ·终身学习的需要第10-11页
     ·教师职业的需要第11页
     ·宁德市中小学体育教师继续教育中存在的问题第11-12页
   ·文献综述第12-19页
     ·理论研究第12-16页
     ·调查分析研究第16-19页
第2章 研究对象与方法第19-21页
   ·研究对象第19页
   ·研究方法第19-21页
     ·文献资料法第19页
     ·调查法第19-20页
     ·数理统计法第20页
     ·逻辑分析法第20-21页
第3章 现状与分析第21-52页
   ·继续教育相关概念第21-25页
     ·继续教育与终身教育第21-23页
     ·中小学教师继续教育第23-24页
     ·中小学体育教师继续教育第24-25页
   ·福建省中小学继续教育现状第25-31页
     ·福建省中小学继续教育概况第25-29页
     ·宁德市中小学继续教育工作状况第29-31页
   ·宁德市中小学体育教师队伍基本情况第31-38页
     ·宁德市中小学体育教师性别结构第31页
     ·宁德市中小学体育教师年龄结构第31-32页
     ·宁德市中小学体育教师职称结构第32页
     ·宁德市中小学体育教师学历结构第32-33页
     ·宁德市中小学体育教师专业情况第33-34页
     ·宁德市中小学体育教师学位情况第34页
     ·宁德市中小学体育教师工资收入情况第34-35页
     ·宁德市中小学体育教师教学工作量第35页
     ·宁德市中小学体育教师科研情况第35-37页
     ·宁德市中小学体育教师裁判等级第37页
     ·宁德市中小学体育教师计算机操作熟练程度第37-38页
   ·继续教育观念与认识第38-40页
     ·对参加继续教育的认识第38-39页
     ·对继续教育相关政策的了解情况第39页
     ·学校对中小学体育教师参加继续教育的态度第39-40页
     ·愿意接受的继续教育机构第40页
   ·参加继续教育的形式和侧重点第40-45页
     ·参加继续教育的主要内容第40-42页
     ·希望参加继续教育的类型和形式第42-43页
     ·提高学历的主要途径第43-44页
     ·参加骨干教师培训班情况第44页
     ·现代教育技术继续教育的主要内容第44-45页
   ·对目前继续教育的认同程度第45-47页
     ·对参加继续教育重要性的认识第45页
     ·对继续教育效果的看法(表31)第45-46页
     ·参加继续教育对工作帮助程度的看法第46-47页
   ·参加继续教育动因取向第47页
   ·继续教育课程设置和教学内容第47-48页
     ·对继续教育课程设置和教学内容安排看法第47-48页
     ·对继续教育中现代教育技术内容所占比重的看法第48页
   ·继续教育师资和教学状况第48-50页
     ·对继续教育授课教师的素质水平的看法第48-49页
     ·继续教育授课教师的教学态度第49页
     ·继续教育教师主要采用的教学方法第49-50页
   ·继续教育考核形式第50页
   ·影响参加继续教育因素第50-52页
第4章 对策第52-61页
   ·保证继续教育内容的针对性、实效性和先进性第53-54页
   ·加大继续教育经费投入,建立继续教育成本的分担机制第54页
   ·不断完善继续教育长效激励机制,引导和推动继续教育持续健康发展第54页
   ·进一步加强和改进教师继续教育工作,提高培训质量第54-55页
   ·提供必要的时间第55页
   ·加强调查研究,建立健全继续教育制度第55页
   ·不断创新继续教育模式,促进教师专业成长第55-56页
   ·积极创造各种有利条件,营造良好的继续教育环境第56-57页
   ·加强继续教育的意识教育,进一步更新观念第57-58页
   ·研究并完善继续教育内容第58-59页
   ·建设好继续教育基地第59页
   ·加强继续教育的管理与考核第59-61页
第5章 结论第61-63页
参考文献第63-67页
附录1第67-71页
附录2第71-72页
致谢第72-73页

论文共73页,点击 下载论文
上一篇:超声微泡造影剂介导EGFP质粒对视网膜母细胞瘤细胞转染效率的实验研究
下一篇:建筑幕墙结构计算机辅助工程分析系统的研究与开发