| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 一、引言 | 第8-14页 |
| (一) 研究背景 | 第8-11页 |
| (二) 文献综述 | 第11-13页 |
| (三) 研究的主要问题、内容和方法 | 第13-14页 |
| 二、高等教育规模扩张的基本理论 | 第14-19页 |
| (一) 政治因素 | 第15-16页 |
| 1.社会公平理论 | 第15页 |
| 2.国家安全理论 | 第15-16页 |
| (二) 经济因素 | 第16-17页 |
| 1.人力资本理论 | 第16-17页 |
| 2.规模经济理论 | 第17页 |
| (三) 社会文化因素 | 第17-18页 |
| (四) 高等教育自身因素 | 第18-19页 |
| 三、甘肃高等教育规模发展现状 | 第19-30页 |
| (一) 规模现状分析 | 第19-25页 |
| (二) 规模扩张的特点及产生的问题 | 第25-30页 |
| 四、影响甘肃高等教育规模扩张的因素透视 | 第30-36页 |
| (一) 经济发展水平 | 第30-31页 |
| (二) 产业结构和就业结构 | 第31-32页 |
| (三) 政府投入状况 | 第32-33页 |
| (四) 民众对高等教育的需求能力 | 第33-34页 |
| (五) 高等教育自身状况 | 第34-35页 |
| (六) 人口 | 第35-36页 |
| 五、甘肃高等教育规模扩张的对策 | 第36-47页 |
| (一) 规模扩张的适宜速度 | 第36-38页 |
| 1.变量选择 | 第36-37页 |
| 2.模型设计和预测 | 第37-38页 |
| (1) 在校生数预测 | 第37页 |
| (2) 师资预测 | 第37-38页 |
| (3) 经费预测 | 第38页 |
| (二) 扩张模式选择:内涵与外延并举,数量与质量统一 | 第38-41页 |
| 1.由内涵式向外延式增长转变:内涵与外延并举 | 第38-39页 |
| 2.由补偿性向适应性增长转变:数量与质量统一 | 第39-41页 |
| (三) 结构调整:战略性与适应性并行 | 第41-47页 |
| 1.战略性调整 | 第42-43页 |
| (1) 层次结构:着眼于未来经济发展 | 第42-43页 |
| (2) 科类结构:服务于产业结构调整 | 第43页 |
| 2.适应性调整 | 第43-47页 |
| (1) 形式结构:以多样化为导向 | 第44-45页 |
| (2) 布局结构:与经济布局相一致 | 第45-47页 |
| 结束语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50页 |