网络型中小学教育软件设计与实现

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-10页
第一章 绪论	第10-14页
·引言	第10-11页
·国内外研究现状	第11-12页
·本文研究的意义及所做的安排	第12-13页
·本文的安排	第13-14页
第二章 相关理论基础及相关技术	第14-34页
·网络型教育软件概述	第14-17页
·网络型教育软件的概念	第14页
·网络型教育软件的特点	第14-16页
·网络型教育软件与单机版教育软件的比较	第16-17页
·基于网络的中小学教育软件的分类	第17-20页
·基于网络教学的基本理论	第20-21页
·网络教学基本概念	第20-21页
·网络教学的特点	第21页
·网络教学的模式与过程	第21-24页
·网络教学的模式	第21-22页
·网络教学过程	第22-23页
·网络型教育软件对学习的作用	第23-24页
·基于网络的中小学教育软件开发方法研究	第24-27页
·基于网络的中小学教育软件的设计模式	第24-27页
·设计与开发模式的构成	第24-25页
·设计与开发模式的特点	第25-26页
·设计与开发模式的要素	第26-27页
·基于网络的中小学教育软件的开发技术	第27-31页
·静态网页与动态页面	第27-28页
·网络教育软件开发技术介绍	第28-29页
·静态网页开发工具	第29-30页
·动态网页开发工具	第30-31页
·网络教育软件的评价标准简介	第31页
·数据库技术	第31-32页
·ASP 技术	第32-33页
·本章小结	第33-34页
第三章 系统规划与分析	第34-40页
·网络型中小学教育软件的设计与开发阶段规划	第34-39页
·计划阶段	第34-35页
·设计阶段	第35-38页
·开发阶段	第38-39页
·维护阶段	第39页
·本章小结	第39-40页
第四章 系统需求分析	第40-43页
·系统建设目标	第40页
·学习者的行为需求	第40页
·系统功能性需求	第40-41页
·系统性能需求	第41-42页
·本章小结	第42-43页
第五章 系统设计	第43-62页
·基于网络的中小学教育软件的设计原则	第43-47页
·人机界面设计原则	第43-45页
·认知活动设计原则	第45-47页
·网络型中小学教育软件的设计模式	第47-50页
·教学系统设计	第47-48页
·软件工程	第48页
·教学系统设计与软件工程的结合	第48-50页
·教学设计	第50-52页
·系统体系结构设计	第52-54页
·C/S 结构与B/S 结构的比较	第52-53页
·本文系统的体系结构	第53-54页
·系统功能结构设计	第54-55页
·主要功能模块设计	第55-59页
·学习资源模块	第55-56页
·学习评价模块	第56-57页
·教辅资源模块	第57-59页
·数据库设计	第59-61页
·数据库的设计原则与要求	第59-60页
·数据库概念结构设计	第60-61页
·本章小结	第61-62页
第六章 系统实现与系统测试	第62-77页
·系统开发环境	第62页
·数据库的建立	第62-64页
·系统主要功能模块实现	第64-74页
·登录模块实现	第64-66页
·学习资源功能模块实现	第66-70页
·教辅资源功能模块实现	第70-71页
·学习导航功能模块实现	第71页
·学习评价功能模块实现	第71-74页
·系统测试	第74-76页
·系统功能性测试	第74-75页
·系统性能测试	第75-76页
·系统的评价	第76页
·本章小结	第76-77页
第七章 总结与展望	第77-78页
致谢	第78-79页
参考文献	第79-81页