应用尝试教学法进行高中数学教学的研究

摘要	第1-3页
Abstract	第3-5页
第一章 前言	第5-8页
·论文研究的背景和现状	第5-7页
·背景	第5-6页
·现状	第6-7页
·高中数学与尝试教学法相结合的必要性	第7-8页
第二章 应用尝试教学法进行高中数学教学的理论探讨	第8-21页
·尝试教学法的理论简介	第8-11页
·邱学华先生简介	第8-9页
·尝试教学活动的特点	第9页
·尝试教学法理论要点	第9-10页
·尝试教学法的实质	第10页
·尝试教学法的基本模式	第10-11页
·应用尝试教学法进行高中数学教学的理论依据	第11-21页
·辨证唯物主义认识论的指导作用	第11-13页
·行为主义学习理论是主体	第13-15页
·建构主义学习理论的作用	第15-16页
·认知派学习理论的作用	第16-17页
·“最近发展区”理论的运用	第17页
·最佳时间理论的应用	第17-21页
第三章 用尝试教学法进行高中数学教学实践探索	第21-26页
·应用尝试教学法进行高中数学教学的一般模式	第21页
·应用尝试教学法进行高中数学教学具体办法	第21-26页
第四章 应用尝试教学法进行高中数学教学的意义	第26-30页
·应用尝试教学法进行高中数学教学的特点	第26-27页
·应用尝试教学法进行高中数学教学的教育意义	第27-30页
第五章 教学案例两篇	第30-49页
参考文献	第49-50页