内容摘要 | 第1-3页 |
Abstrct | 第3-5页 |
引言 | 第5-7页 |
一、选题意义 | 第5-6页 |
二、学术史回顾 | 第6-7页 |
第一章 九江近代女学的兴起 | 第7-22页 |
一、开埠通商与近代九江教育发展 | 第7-15页 |
1、开埠后的九江经济转型 | 第7-11页 |
2、开埠后的九江近代教育 | 第11-15页 |
二、欧风美雨与九江女界启蒙 | 第15-22页 |
1、西学的传入:中西文化交融 | 第15-19页 |
2、九江女学的诞生:女子半日小学 | 第19-22页 |
第二章 儒励女中的办学历程 | 第22-60页 |
一、创始时期(1873年——1898年):“九江女学之先声” | 第22-29页 |
1、办学艰辛,科目相对丰富,教学合一 | 第22-25页 |
2、优秀学子:五朵金花 | 第25-29页 |
二、扩展时期(1898年——1929年):“力求完备,益加改良” | 第29-46页 |
1、较为完整的办学体系和严谨的教育教学体制 | 第29-35页 |
2、女界精英,服务社会 | 第35-46页 |
三、改进时期(1929年——1951年):“规制渐备,成绩蔚然” | 第46-60页 |
1、遵照部颁规定,学风教风严谨有序,育人环境雅然 | 第46-56页 |
2、坚持办学,直到政府接管、并校 | 第56-57页 |
3、女中豪杰,国家栋梁 | 第57-60页 |
第三章 九江近代女学的影响 | 第60-67页 |
一、对近代教育的影响 | 第60-63页 |
1、开江西女子学校教育先河,促进了九江女子教育的发展 | 第60-61页 |
2、一定程度上影响了江西及周边地区的教育发展 | 第61-63页 |
二、对社会发展的影响 | 第63-65页 |
1、改变风气、拓宽视野、提高素质 | 第63-64页 |
2、开启智识,塑造新女性形象 | 第64-65页 |
三、客观公正地看待九江近代女学的影响 | 第65-67页 |
结语 | 第67-68页 |
参考文献 | 第68-71页 |
后记 | 第71页 |