| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-10页 |
| 第一部分 引言 | 第10-33页 |
| 一. 有关自尊的研究 | 第11-18页 |
| (一) 自尊的概念及其研究历史 | 第11-12页 |
| (二) 自尊研究的新进展 | 第12-16页 |
| (三) 自尊的作用与意义 | 第16-18页 |
| 二. 有关父母教养方式对自尊影响的研究 | 第18-21页 |
| (一) 有关父母教养方式 | 第18-20页 |
| (二) 父母教养方式对自尊的影响 | 第20-21页 |
| 三. 问题的提出 | 第21-33页 |
| (一) 父母教养方式是如何影响自尊的 | 第22-24页 |
| (二) 自尊的主要要素 | 第24-33页 |
| 1 关于安全感 | 第24-30页 |
| 2 关于自我接纳 | 第30-31页 |
| 3 关于自我价值感 | 第31-33页 |
| 第二部分 安全感量表的编制 | 第33-38页 |
| 第三部分 研究过程 | 第38-72页 |
| 一. 选取被试 | 第38页 |
| 二. 量表的选用 | 第38-41页 |
| 三. 研究结果 | 第41-59页 |
| (一) 量表在研究使用中的信、效度检验 | 第41-42页 |
| (二) 学校间差异的研究 | 第42-44页 |
| (三) 关于高二学生自我接纳的研究 | 第44-47页 |
| (四) 关于高二学生安全感的研究 | 第47-49页 |
| (五) 关于高二学生自我价值感的研究 | 第49-51页 |
| (六) 关于高二学生自尊的研究 | 第51-52页 |
| (七) 自我接纳、安全感和自我价值感与自尊的关系的研究 | 第52页 |
| (八) 父母教养方式对自我接纳、安全感、自我价值感和自尊的影响研究 | 第52-55页 |
| (九) 建立父母教养方式、自我接纳、安全感、自我价值感和自尊之间的关系模式 | 第55-59页 |
| 四. 讨论与建议 | 第59-69页 |
| 五. 结论 | 第69-72页 |
| 注释 | 第72-75页 |
| 参考文献 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
