| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-24页 |
| 一、 研究问题的提出及其意义 | 第7-9页 |
| 二、 研究的现状 | 第9-16页 |
| 三、 研究的思路和方法 | 第16-24页 |
| 第二章 传播学研究的发展历程(1900--1990年) | 第24-47页 |
| 一、 传播学的发展历程 | 第25-35页 |
| 二、 传播学研究的现状 | 第35-47页 |
| 第三章 1990年代大众传播学研究概述 | 第47-88页 |
| 一、 研究资料概况 | 第47-48页 |
| 二、 研究的基本状况和研究人员的基本构成 | 第48-63页 |
| 三、 研究领域的转换 | 第63-71页 |
| 四、 研究方法的变化 | 第71-74页 |
| 五、 社会资助大众传播学研究的状况 | 第74-77页 |
| 六、 传播学研究中心的形成 | 第77-80页 |
| 七、 欧洲、美国之间的研究差异 | 第80-83页 |
| 八、 大众传播学与其他学科的关系 | 第83-88页 |
| 第四章 1990年代大众传播学控制分析的主要成果 | 第88-100页 |
| 一、 对《媒介的四种理论》的反思、超越 | 第88-90页 |
| 二、 哈贝马斯《公共领域的结构转型》的影响 | 第90-91页 |
| 三、 1990年代控制分析的量化分析 | 第91-100页 |
| 第五章 1990年代大众传播学渠道分析的主要成果 | 第100-116页 |
| 一、 对信息传播新技术的社会作用的重视 | 第100-103页 |
| 二、 1990年代渠道分析的量化分析 | 第103-116页 |
| 第六章 1990年代大众传播学内容分析的主要成果 | 第116-126页 |
| 一、 内容分析的方法及其发展 | 第116-118页 |
| 二、 1990年代的内容分析 | 第118-126页 |
| (一) 对内容分析重要性的重新认识 | 第118-119页 |
| (二) 1990年代内容分析的量化分析 | 第119-126页 |
| 第七章 1990年代大众传播学受众分析的主要成果 | 第126-140页 |
| 一、 受众研究的发展历程 | 第126-128页 |
| 二、 1990年代的受众分析 | 第128-140页 |
| (一) 、 关于受众研究的总结性研究 | 第128-131页 |
| (二) 、 1990年代受众研究的量化分析 | 第131-140页 |
| 第八章 1990年代大众传播学研究效果分析的主要成果 | 第140-155页 |
| 一、 效果研究的发展历程 | 第140-143页 |
| 二、 1990年代的效果研究 | 第143-155页 |
| (一) 、 关于效果研究的总结性研究 | 第143-145页 |
| (二) 、 1990年代效果研究的量化分析 | 第145-155页 |
| 参考文献 | 第155-160页 |
| 独创性声明 | 第160页 |