| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-10页 |
| ·选题的意义 | 第7页 |
| ·国内外研究现状 | 第7-8页 |
| ·研究方法与创新点 | 第8页 |
| ·主要概念界定 | 第8-10页 |
| 第二章 军事训练转变的历史动因 | 第10-14页 |
| ·战争形态变化的直接催生 | 第10-11页 |
| ·军事战略调整的内在需要 | 第11页 |
| ·军队职能拓展的客观要求 | 第11-12页 |
| ·军事技术发展的有力推动 | 第12-14页 |
| 第三章 军事训练转变的历史过程 | 第14-29页 |
| ·军事训练转变的前期准备 | 第14-17页 |
| ·军事训练转变的全面展开 | 第17-22页 |
| ·军事训练转变的调整完善 | 第22-29页 |
| 第四章 军事训练转变的历史地位 | 第29-33页 |
| ·首次确立了军事训练的中心地位 | 第29-30页 |
| ·首次实现了军事训练的正规统一 | 第30-31页 |
| ·首次在全军开展群众性练兵活动 | 第31-32页 |
| ·初步实现了训练体系化、系统化 | 第32-33页 |
| 第五章 军事训练转变的历史启示 | 第33-39页 |
| ·军事训练转变是时代的产物，推进转变要以军事安全的需要为动因 | 第33-34页 |
| ·军事训练转变是系统的变革，推进转变要以训练要素的创新为关键 | 第34-36页 |
| ·军事训练转变是渐进的过程，推进转变要以过程的依法管理为保障 | 第36-37页 |
| ·军事训练转变是开放式实践，推进转变要处理好继承与借鉴的辩证 | 第37-39页 |
| 结束语 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-47页 |
| 附录：学习期间发表的文章 | 第47页 |
