| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-19页 |
| ·研究的背景、目的和意义 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究动态 | 第11-17页 |
| ·国外研究动态 | 第11-13页 |
| ·国内研究动态 | 第13-16页 |
| ·文献述评 | 第16-17页 |
| ·研究设计 | 第17-19页 |
| ·理论依据与基本概念界定 | 第17-18页 |
| ·研究思路与研究方法 | 第18页 |
| ·主要创新点 | 第18-19页 |
| 2 研究区域概况与调查样本分析 | 第19-21页 |
| ·宾阳县概况 | 第19页 |
| ·调查样本分析 | 第19-21页 |
| ·调查样本的确定 | 第19-20页 |
| ·调查的组织实施 | 第20-21页 |
| 3 宾阳县县乡党校教学改革与农村人才培训概述 | 第21-30页 |
| ·宾阳县开展县乡党校教学改革工作的历程 | 第21-23页 |
| ·探索阶段(2003年—2005年) | 第21-22页 |
| ·发展阶段(2006年—2007年) | 第22-23页 |
| ·深化阶段(2008年—至今) | 第23页 |
| ·培训目标与主要做法 | 第23-30页 |
| ·培训目标 | 第23-24页 |
| ·主要做法 | 第24-30页 |
| 4 宾阳县县乡党校教学改革与农村人才培训的访谈调查分析 | 第30-38页 |
| ·访谈调查数据的整理与汇总 | 第30-31页 |
| ·宾阳县县乡党校教学改革与农村人才培训的成效分析 | 第31-38页 |
| ·培训网络形成新体系 | 第31页 |
| ·“三库—基地”建设有新成效 | 第31页 |
| ·培训效果取得新进展 | 第31-34页 |
| ·培训制度形成新机制 | 第34页 |
| ·各项经费有新投入 | 第34-35页 |
| ·改革带来良好的社会效益 | 第35-38页 |
| 5 宾阳县县乡党校教学改革与农村人才培训影响因素分析 | 第38-40页 |
| ·培训资金 | 第38页 |
| ·培训方法与培训时间 | 第38-39页 |
| ·培训经验的宣传推广 | 第39页 |
| ·培训的理论研究 | 第39-40页 |
| 6 结论与对策 | 第40-43页 |
| ·结论 | 第40页 |
| ·对策 | 第40-42页 |
| ·研究不足与需要进一步研究的问题 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 | 第46-50页 |
| 致谢 | 第50页 |