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奥林匹克精神与高校校园体育文化建设关系研究

摘要第1-8页
Abstract第8-10页
1 前言第10-17页
   ·选题背景及研究意义第10-12页
   ·研究综述第12-16页
     ·国内外对奥林匹克精神的研究第12-13页
     ·对校园体育文化的研究文献综述第13-14页
     ·对高校体育文化建设中传播和弘扬奥林匹克精神的研究第14-16页
   ·研究对象与方法第16-17页
     ·研究对象第16页
     ·研究方法第16-17页
2 奥林匹克精神的概述第17-25页
   ·奥林匹克精神的本质及内涵第17-22页
     ·奥林匹克精神的本质第17-18页
     ·奥林匹克精神的内涵第18-22页
   ·奥林匹克精神内涵体现的教育理念第22-24页
     ·团结友好的社交观念第22页
     ·热爱和平、倡导和谐的全球观念第22-23页
     ·诚信公正的价值观念第23页
     ·积极参与的“入世”观念第23页
     ·竞争、奋斗与奉献的生活观念第23-24页
   ·奥林匹克精神的哲学基础第24-25页
3 高校校园体育文化的内涵、作用及建设途径第25-28页
   ·高校校园体育文化的内涵第25-26页
     ·高校校园体育文化的概念第25页
     ·高校校园体育文化的结构分析第25-26页
   ·高校校园体育文化的作用第26-27页
     ·价值引导作用第26页
     ·控制作用第26-27页
     ·激励与凝聚作用第27页
   ·高校校园体育文化建设的途径第27-28页
     ·校园体育文化的物质文化层建设第27-28页
     ·校园体育文化的行为制度文化层建设第28页
     ·校园体育文化的精神文化层建设第28页
4 奥林匹克精神与校园体育文化建设的相互关系研究第28-31页
   ·奥林匹克精神与校园体育文化建设相结合的机理第28-30页
     ·精神文明的先进性方面第28-29页
     ·物质文明和精神文明相统一第29页
     ·自身发展过程中表现出的开放性和融合性第29-30页
   ·奥林匹克精神对校园体育文化建设的促进作用第30-31页
     ·奥林匹克精神为校园体育文化建设提供导向第30页
     ·奥林匹克精神可以强化进行校园体育文化建设的教育作用第30页
     ·奥林匹克精神促进校园体育文化建设的深化开放第30-31页
   ·校园体育文化建设对奥林匹克精神的弘扬与传播作用第31页
5 奥林匹克精神与校园体育文化建设关系处理现状及原因分析第31-38页
   ·奥林匹克精神与校园体育文化建设关系的现状第31-36页
     ·校园人对奥林匹克精神的认知现状第31-33页
     ·校园人对校园体育文化建设的认知现状第33-35页
     ·奥林匹克精神融入校园体育文化建设的现状第35-36页
   ·对奥林匹克精神与校园体育文化建设关系现状的原因分析第36-38页
     ·缺乏对奥林匹克精神的深层的理解第36-37页
     ·高校对校园体育文化建设的重视程度不够第37页
     ·奥林匹克精神的本质无法融入高校校园体育文化建设中第37页
     ·校园人不能切实参与奥林匹克精神的教育工作第37-38页
6 处理奥林匹克精神与校园体育文化建设关系的对策第38-42页
   ·广泛开展高校奥林匹克精神教育工作第38-41页
     ·成立奥林匹克精神教育部门,加强理论研究第38-39页
     ·将奥林匹克精神融入高校教学实践中第39页
     ·建设进行奥林匹克教育的师资队伍第39-40页
     ·成立高校奥林匹克俱乐部第40页
     ·积极进行高校奥林匹克交流活动第40页
     ·深度开展高校各种体育运动和课外体育竞技活动第40-41页
   ·建立良好的校园体育文化环境,营造弘扬奥林匹克精神的浓厚氛围第41-42页
     ·搞好奥林匹克精神的宣传工作第41-42页
     ·完善体育相关设施的建设,增加奥林匹克相关内容第42页
7 结论第42-44页
8 注释第44-46页
9 参考文献第46-51页
附件一:普通高校奥林匹克精神与校园体育文化建设结合现状调查问卷第51-52页
附件二:普通高校奥林匹克精神与校园体育文化建设结合现状调查问卷 2第52-53页
致谢第53-54页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第54页

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