摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
1 前言 | 第10-17页 |
·选题背景及研究意义 | 第10-12页 |
·研究综述 | 第12-16页 |
·国内外对奥林匹克精神的研究 | 第12-13页 |
·对校园体育文化的研究文献综述 | 第13-14页 |
·对高校体育文化建设中传播和弘扬奥林匹克精神的研究 | 第14-16页 |
·研究对象与方法 | 第16-17页 |
·研究对象 | 第16页 |
·研究方法 | 第16-17页 |
2 奥林匹克精神的概述 | 第17-25页 |
·奥林匹克精神的本质及内涵 | 第17-22页 |
·奥林匹克精神的本质 | 第17-18页 |
·奥林匹克精神的内涵 | 第18-22页 |
·奥林匹克精神内涵体现的教育理念 | 第22-24页 |
·团结友好的社交观念 | 第22页 |
·热爱和平、倡导和谐的全球观念 | 第22-23页 |
·诚信公正的价值观念 | 第23页 |
·积极参与的“入世”观念 | 第23页 |
·竞争、奋斗与奉献的生活观念 | 第23-24页 |
·奥林匹克精神的哲学基础 | 第24-25页 |
3 高校校园体育文化的内涵、作用及建设途径 | 第25-28页 |
·高校校园体育文化的内涵 | 第25-26页 |
·高校校园体育文化的概念 | 第25页 |
·高校校园体育文化的结构分析 | 第25-26页 |
·高校校园体育文化的作用 | 第26-27页 |
·价值引导作用 | 第26页 |
·控制作用 | 第26-27页 |
·激励与凝聚作用 | 第27页 |
·高校校园体育文化建设的途径 | 第27-28页 |
·校园体育文化的物质文化层建设 | 第27-28页 |
·校园体育文化的行为制度文化层建设 | 第28页 |
·校园体育文化的精神文化层建设 | 第28页 |
4 奥林匹克精神与校园体育文化建设的相互关系研究 | 第28-31页 |
·奥林匹克精神与校园体育文化建设相结合的机理 | 第28-30页 |
·精神文明的先进性方面 | 第28-29页 |
·物质文明和精神文明相统一 | 第29页 |
·自身发展过程中表现出的开放性和融合性 | 第29-30页 |
·奥林匹克精神对校园体育文化建设的促进作用 | 第30-31页 |
·奥林匹克精神为校园体育文化建设提供导向 | 第30页 |
·奥林匹克精神可以强化进行校园体育文化建设的教育作用 | 第30页 |
·奥林匹克精神促进校园体育文化建设的深化开放 | 第30-31页 |
·校园体育文化建设对奥林匹克精神的弘扬与传播作用 | 第31页 |
5 奥林匹克精神与校园体育文化建设关系处理现状及原因分析 | 第31-38页 |
·奥林匹克精神与校园体育文化建设关系的现状 | 第31-36页 |
·校园人对奥林匹克精神的认知现状 | 第31-33页 |
·校园人对校园体育文化建设的认知现状 | 第33-35页 |
·奥林匹克精神融入校园体育文化建设的现状 | 第35-36页 |
·对奥林匹克精神与校园体育文化建设关系现状的原因分析 | 第36-38页 |
·缺乏对奥林匹克精神的深层的理解 | 第36-37页 |
·高校对校园体育文化建设的重视程度不够 | 第37页 |
·奥林匹克精神的本质无法融入高校校园体育文化建设中 | 第37页 |
·校园人不能切实参与奥林匹克精神的教育工作 | 第37-38页 |
6 处理奥林匹克精神与校园体育文化建设关系的对策 | 第38-42页 |
·广泛开展高校奥林匹克精神教育工作 | 第38-41页 |
·成立奥林匹克精神教育部门,加强理论研究 | 第38-39页 |
·将奥林匹克精神融入高校教学实践中 | 第39页 |
·建设进行奥林匹克教育的师资队伍 | 第39-40页 |
·成立高校奥林匹克俱乐部 | 第40页 |
·积极进行高校奥林匹克交流活动 | 第40页 |
·深度开展高校各种体育运动和课外体育竞技活动 | 第40-41页 |
·建立良好的校园体育文化环境,营造弘扬奥林匹克精神的浓厚氛围 | 第41-42页 |
·搞好奥林匹克精神的宣传工作 | 第41-42页 |
·完善体育相关设施的建设,增加奥林匹克相关内容 | 第42页 |
7 结论 | 第42-44页 |
8 注释 | 第44-46页 |
9 参考文献 | 第46-51页 |
附件一:普通高校奥林匹克精神与校园体育文化建设结合现状调查问卷 | 第51-52页 |
附件二:普通高校奥林匹克精神与校园体育文化建设结合现状调查问卷 2 | 第52-53页 |
致谢 | 第53-54页 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第54页 |