| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 前言 | 第5-7页 |
| 第一章 对象与方法 | 第7-9页 |
| ·、对象 | 第7页 |
| ·、方法 | 第7-9页 |
| 第二章 结果 | 第9-22页 |
| ·、不同性别、来源、年级和专业的学生AIDS知识来源结果 | 第9-10页 |
| ·、学生希望获知更多AIDS知识的途径结果 | 第10-11页 |
| ·、某高校学生对艾滋病知识的掌握情况 | 第11-14页 |
| ·、某高校学生对AIDS病人或感染者的态度回答结果 | 第14-17页 |
| ·、某高校学生的个人性行为及信念 | 第17-18页 |
| ·、影响高校学生艾滋病知识水平的多因素分析 | 第18-19页 |
| ·、艾滋病健康教育效果评价 | 第19-22页 |
| 第三章 讨论 | 第22-30页 |
| ·、艾滋病知识来源 | 第22-23页 |
| ·、希望获知更多AIDS知识的途径 | 第23页 |
| ·、有关AIDS的基本知识 | 第23-24页 |
| ·、对AIDS病人或感染者的态度 | 第24-25页 |
| ·、性行为方面 | 第25-26页 |
| ·、艾滋病相关知识、态度得分的多因素分析 | 第26页 |
| ·、艾滋病健康教育的开展与效果评价 | 第26-30页 |
| 第四章 结论与建议 | 第30-31页 |
| ·、结论 | 第30页 |
| ·、建议 | 第30-31页 |
| 第五章 参考文献 | 第31-33页 |
| 第六章 综述:艾滋病流行病学与艾滋病健康教育 | 第33-41页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第41-42页 |
| 附录 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |