| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| ·课题背景 | 第10-12页 |
| ·问题的提出 | 第10页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-16页 |
| ·柔性化管理思想的发展 | 第12-15页 |
| ·高校人力资源柔性化管理研究现状 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究内容 | 第17页 |
| ·研究的创新点及难点 | 第17-18页 |
| ·创新点 | 第17-18页 |
| ·难点 | 第18页 |
| 第二章 高校教师人力资源柔性化管理机制的内涵 | 第18-25页 |
| ·柔性化管理的一般理论 | 第18-22页 |
| ·柔性化管理的含义及其产生背景 | 第18-20页 |
| ·柔性化管理的特点 | 第20-21页 |
| ·柔性管理与刚性管理的比较 | 第21-22页 |
| ·高校人力资源管理的一般理论 | 第22-23页 |
| ·人力资源管理的基本内涵 | 第22-23页 |
| ·高校教师人力资源管理的一般理论 | 第23页 |
| ·关于高校教师人力资源柔性化管理机制的研究 | 第23-25页 |
| ·对于“机制”的界定 | 第23-24页 |
| ·高校教师人力资源柔性化管理机制的概念及范畴 | 第24-25页 |
| 第三章 建立高校教师人力资源柔性化管理机制的实践要素 | 第25-33页 |
| ·高校教师人力资源柔性化管理的可行性 | 第25-27页 |
| ·高校组织的内外部环境适合柔性化管理 | 第25-26页 |
| ·高校教师自身的特点适合柔性化管理 | 第26-27页 |
| ·国外高校人力资源柔性化管理的借鉴 | 第27-29页 |
| ·美国高校人力资源管理中的柔性化思想 | 第28-29页 |
| ·日本高校人力资源管理中的柔性化思想 | 第29页 |
| ·我国目前高校人力资源管理存在的问题 | 第29-33页 |
| ·制度约束刚性化，决策无法体现民主 | 第30页 |
| ·人力资源管理行为僵化，流于形式 | 第30-33页 |
| ·管理观念落后，未能体现以人为本 | 第33页 |
| 第四章 高校教师人力资源柔性化管理机制的构建 | 第33-48页 |
| ·柔性化管理的结构模块 | 第33-36页 |
| ·减少管理层级，创建柔性化的矩阵结构 | 第34-36页 |
| ·转变决策方式，鼓励教师参与管理 | 第36页 |
| ·柔性化管理的行为模块 | 第36-42页 |
| ·构建灵活的人员流动机制 | 第36-37页 |
| ·系统化、终身化的教师培训机制 | 第37-38页 |
| ·科学完善的绩效考评机制 | 第38-39页 |
| ·富有个性化的激励机制 | 第39-40页 |
| ·个性化、连续性的职业生涯发展规划机制 | 第40-41页 |
| ·合理化、差别化的薪酬机制 | 第41-42页 |
| ·柔性化管理的文化模块 | 第42-43页 |
| ·树立“以人为本”的柔性管理理念 | 第42页 |
| ·承认“包容性”的校园文化价值观 | 第42-43页 |
| ·为人师表、诲人不倦的道德规范 | 第43页 |
| ·严谨笃学、不断创新的学术精神 | 第43页 |
| ·柔性化管理的技术模块 | 第43-45页 |
| ·互联网的普及 | 第44页 |
| ·人事管理软件的开发应用 | 第44-45页 |
| ·人力资源管理信息库 | 第45页 |
| ·高校人力资源柔性化管理机制相互关系分析 | 第45-48页 |
| ·柔性化管理的结构模块与行为模块间的相互关系 | 第46页 |
| ·柔性化管理的文化模块与行为模块间的相互关系 | 第46-47页 |
| ·柔性化管理的技术模块与行为模块间的相互关系 | 第47页 |
| ·柔性化管理的结构模块与文化模块间的相互关系 | 第47-48页 |
| ·柔性化管理的结构模块与技术模块间的相互关系 | 第48页 |
| ·柔性化管理的文化模块与技术模块间的相互关系 | 第48页 |
| 第五章 北京L大学旅游学院教师人力资源柔性化管理案例分析 | 第48-59页 |
| ·北京L大学旅游学院基本概况 | 第49页 |
| ·学院师资管理现状分析 | 第49-52页 |
| ·师资队伍总体结构基本合理 | 第49-50页 |
| ·师资管理的制度建设初见成效 | 第50页 |
| ·实施“人才强教计划” | 第50-51页 |
| ·建立教师职级纵向流动机制 | 第51页 |
| ·提倡大学精神与职业精神相结合的校园文化价值观 | 第51页 |
| ·人事管理工作全部通过网上平台进行 | 第51-52页 |
| ·该校教师人力资源管理存在的问题及原因分析 | 第52-54页 |
| ·中青年教师满意度水平不高 | 第52页 |
| ·现有人事制度执行困难 | 第52-53页 |
| ·专兼职教师结构不平衡 | 第53页 |
| ·“双师型”教师数量不足 | 第53-54页 |
| ·教师培训体系尚未建立 | 第54页 |
| ·考评机制未完全形成 | 第54页 |
| ·北京L大学旅游学院教师人力资源柔性化管理机制的基本思路 | 第54-59页 |
| ·构建教师人力资源柔性化管理结构模块 | 第55-56页 |
| ·构建教师人力资源柔性化管理行为模块 | 第56-58页 |
| ·构建教师人力资源柔性化管理文化模块 | 第58页 |
| ·构建教师人力资源柔性化管理技术模块 | 第58-59页 |
| 结论 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第63页 |
