政府健康传播的研究思考--以昆明市为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、政府传播中健康议题的缺失 | 第9-15页 |
| (一) 政府传播的研究情况 | 第9-12页 |
| (二) 健康传播的研究情况 | 第12-15页 |
| 二、中国式健康教育模式下的昆明市健康传播 | 第15-31页 |
| (一) 具有时代特征的昆明市健康教育发展历程 | 第19-21页 |
| (二) 以场所为传播渠道的健康教育 | 第21-22页 |
| (三) 以卫生政策宣讲为主要内容的健康教育 | 第22-23页 |
| (四) 突出重点人群的健康教育 | 第23-24页 |
| (五) 热衷一次性宣传日活动的健康教育 | 第24-25页 |
| (六) 缺乏效果考量的健康教育 | 第25-29页 |
| 1. 调查评估体系与居民健康状况不匹配 | 第26-28页 |
| 2. 较高的健康行为形成率与相应疾病发生率不匹配 | 第28-29页 |
| (七) 处于边缘地带的健康教育 | 第29-31页 |
| 三、重新构架政府健康传播 | 第31-49页 |
| (一) 基于社会管理的角度 | 第31-32页 |
| (二) 具有自身特点的政府健康传播 | 第32-35页 |
| 1. 主体的权威性 | 第32-33页 |
| 2. 信息的独占性 | 第33页 |
| 3. 媒体的被动性 | 第33页 |
| 4. 受众的无选择接受 | 第33-34页 |
| 5. 巨大的影响力 | 第34页 |
| 6. 摒弃媒体尖叫效应 | 第34-35页 |
| 7. 更为广阔的传播平台 | 第35页 |
| (三) 从传播的主体来看 | 第35-38页 |
| 1. 组织机构方面 | 第35-37页 |
| 2. 从业人员方面 | 第37-38页 |
| (四) 从传播的内容来看 | 第38-43页 |
| 1. 均衡指令性、解释性和宣传性内容的比例 | 第38-39页 |
| 2. 优化传播技巧,重构话语模式 | 第39页 |
| 3. 倡导理性接受健康信息 | 第39-40页 |
| 4. 优化卫生宣传日的议程设置 | 第40-42页 |
| 5. 坚持公共利益的优先 | 第42-43页 |
| (五) 从传播的渠道来看 | 第43-46页 |
| 1. 顺应现代大众传播的发展趋势 | 第43-44页 |
| 2. 提高场所为主的组织传播的效果 | 第44-45页 |
| 3. 改善以医患沟通为主的人际传播 | 第45-46页 |
| (六) 从传播的受众来看 | 第46-47页 |
| (七) 从传播的效果来看 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
