| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| (一) 问题的提出 | 第10-11页 |
| (二) 研究现状 | 第11页 |
| (三) 研究思路 | 第11-12页 |
| (四) 研究方法 | 第12页 |
| (五) 研究价值 | 第12-14页 |
| 第一章 当代马克思主义传播的本质定位 | 第14-23页 |
| (一) 当代马克思主义传播的基本内涵 | 第14-15页 |
| 1、传播 | 第14页 |
| 2、马克思主义 | 第14-15页 |
| 3、当代马克思主义传播 | 第15页 |
| (二) 当代马克思主义传播的特征分析 | 第15-19页 |
| 1、实践性与时代性统一 | 第15-16页 |
| 2、民族性与阶级性共存 | 第16-17页 |
| 3、先进性与科学性一体 | 第17页 |
| 4、集体性与全面性同在 | 第17-18页 |
| 5、开放性与创新性伴随 | 第18-19页 |
| (三) 当代马克思主义传播的重大意义 | 第19-23页 |
| 1、为社会主义经济建设提供理论支撑 | 第19-20页 |
| 2、为社会主义政治建设指明前进方向 | 第20-21页 |
| 3、为社会主义文化建设明确建设坐标 | 第21-23页 |
| 第二章 当代马克思主义传播的现状分析 | 第23-31页 |
| (一) 当代马克思主义传播成就分析 | 第23-25页 |
| 1、开辟了马克思主义的新境界 | 第23-24页 |
| 2、确立了实事求是的思想路线 | 第24页 |
| 3、凝聚了社会主义的建设力量 | 第24-25页 |
| (二) 当代马克思主义传播存在的主要问题 | 第25-28页 |
| 1、主导意识受到冲击 | 第25页 |
| 2、传播方式缺乏创新 | 第25-26页 |
| 3、管理体制僵硬滞后 | 第26-27页 |
| 4、传播主体与受众认识错位 | 第27-28页 |
| (三) 当代马克思主义传播存在问题的原因分析 | 第28-31页 |
| 1、多元文化冲击诱发公民信仰危机产生 | 第28-29页 |
| 2、传统灌输方法制约传播主体创新意识 | 第29-30页 |
| 3、计划经济模式影响导致管理过于僵硬 | 第30页 |
| 4、传播主体意愿与受体需要不能达成共识 | 第30-31页 |
| 第三章 当代马克思主义传播的有效性路径选择 | 第31-53页 |
| (一) 提升当代马克思主义传播理念 | 第31-34页 |
| 1、当代马克思主义传播意图生活化 | 第31-32页 |
| 2、当代马克思主义传播话语通俗化 | 第32-33页 |
| 3、当代马克思主义传播对象普及化 | 第33-34页 |
| 4、当代马克思主义传播载体典型化 | 第34页 |
| (二) 创新当代马克思主义传播内容 | 第34-37页 |
| 1、实现和谐思维的时代构建 | 第34-35页 |
| 2、强化科学发展的理论成果 | 第35-37页 |
| (三) 完善当代马克思主义传播方式 | 第37-43页 |
| 1、实现传统大众传播的人本化 | 第37-38页 |
| 2、坚持新兴网络传播的自由化 | 第38-40页 |
| 3、加强理论教育教学的实践化 | 第40-42页 |
| 4、推进学术研究发展的纵深化 | 第42-43页 |
| (四) 优化当代马克思主义传播机制 | 第43-53页 |
| 1、以政治文明为导向建构马克思主义传播的时代坐标。 | 第44-45页 |
| 2、以经济发展为基础建构马克思主义传播的物质平台 | 第45-47页 |
| 3、以文化和谐为内核建构马克思主义传播的时代内容 | 第47-50页 |
| 4、以社会稳定为保障建构马克思主义传播的生态环境 | 第50-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |