| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 文献综述 | 第7-13页 |
| 前言 | 第13-15页 |
| 第一章 大学生思想政治教育活动载体的内涵及研究价值 | 第15-23页 |
| 一、大学生思想政治教育活动载体及相关概念的含义、类型 | 第15-20页 |
| (一) 大学生思想政治教育活动载体及相关概念的含义 | 第15-18页 |
| (二) 大学生思想政治教育活动载体的类型 | 第18-20页 |
| 二、大学生思想政治教育活动载体的功能 | 第20-21页 |
| (一) 教育功能 | 第20页 |
| (二) 服务功能 | 第20页 |
| (三) 凝聚功能 | 第20-21页 |
| (四) 激励功能 | 第21页 |
| 三、研究大学生思想政治教育活动载体的价值 | 第21-23页 |
| (一) 丰富思想政治教育载体理论 | 第21-22页 |
| (二) 充实思想政治教育学理论体系的内容 | 第22页 |
| (三) 提升大学生思想政治教育的实效性 | 第22-23页 |
| 第二章 大学生思想政治教育活动载体的运用现状分析 | 第23-39页 |
| 一、大学生思想政治教育活动载体运用取得的成绩 | 第23-28页 |
| (一) 更新了大学生思想政治教育者和教育对象的教育观念 | 第23-24页 |
| (二) 增强了大学生思想政治教育的效果 | 第24-26页 |
| (三) 营造了大学生思想政治教育的良好氛围 | 第26-27页 |
| (四) 大学生思想政治教育活动载体本身得到了发展 | 第27-28页 |
| 二、大学生思想政治教育活动载体运用存在的问题 | 第28-32页 |
| (一) 部分活动载体运用不足 | 第28-29页 |
| (二) 部分活动载体运行条件欠缺 | 第29-31页 |
| (三) 部分活动载体运用效果不理想 | 第31-32页 |
| 三、大学生思想政治教育活动载体运用存在问题的原因分析 | 第32-39页 |
| (一) 对大学生思想政治教育活动载体重要性认识不足 | 第32-34页 |
| (二) 对大学生思想政治教育活动载体运用的组织管理不完善 | 第34-35页 |
| (三) 大学生思想政治教育活动载体运行机制不健全 | 第35-37页 |
| (四) 部分大学生思想政治教育活动载体运用创新不够 | 第37页 |
| (五) 大学生思想政治教育活动载体理论研究滞后 | 第37-39页 |
| 第三章 加强大学生思想政治教育活动载体建设的对策 | 第39-55页 |
| 一、提高对大学生思想政治教育活动载体重要性的认识 | 第39-41页 |
| (一)提高对大学生思想政治教育活动载体与教育内容关系的认识 | 第39-40页 |
| (二) 提高对大学生思想政治教育活动载体与教育过程基本要素关系的认识 | 第40页 |
| (三) 提高对大学生思想政治教育活动载体与大学生成才关系的认识 | 第40-41页 |
| 二、加强对大学生思想政治教育活动载体运用的组织管理 | 第41-44页 |
| (一) 加强对大学生参与活动的动员培训 | 第41-42页 |
| (二) 加强对大学生思想政治教育活动载体运用的指导 | 第42-43页 |
| (三) 加强对大学生思想政治教育活动载体运用的管理 | 第43-44页 |
| 三、建立健全大学生思想政治教育活动载体运行机制 | 第44-50页 |
| (一) 加强大学生思想政治教育活动载体运用的领导组织体系建设 | 第44-45页 |
| (二) 健全大学生思想政治教育活动载体的保障机制 | 第45-47页 |
| (三) 完善大学生思想政治教育活动载体的激励机制 | 第47-49页 |
| (四) 规范大学生思想政治教育活动载体的考核评价机制 | 第49-50页 |
| 四、推进大学生思想政治教育活动载体的创新 | 第50-53页 |
| (一) 积极推进大学生思想政治教育社团活动载体创新 | 第50-51页 |
| (二) 结合大学生就业问题推进大学生思想政治教育活动载体创新 | 第51-52页 |
| (三) 结合助学工作推进大学生思想政治教育活动载体创新 | 第52-53页 |
| 五、加强大学生思想政治教育活动载体理论的研究 | 第53-55页 |
| (一) 加强大学生思想政治教育活动载体基础理论的研究 | 第53-54页 |
| (二) 加强大学生思想政治教育活动载体应用理论的研究 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 后记 | 第59-61页 |
| 攻读硕士学位期间论文发表和科研情况 | 第61页 |
