| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 一、引言 | 第6-15页 |
| (一) 选题的背景及意义 | 第6-8页 |
| 1、选题的背景 | 第6-7页 |
| 2、选题的意义 | 第7-8页 |
| (二) 国内外研究综述 | 第8-12页 |
| 1、国外研究现状 | 第8-9页 |
| 2、国内研究现状 | 第9-12页 |
| 3、研究现状评析 | 第12页 |
| (三) 主要研究内容和方法 | 第12-13页 |
| 1、主要内容 | 第12-13页 |
| 2、研究方法 | 第13页 |
| (四) 论文的创新与不足 | 第13-15页 |
| 二、高等教育发展与经济增长关系的理论基础 | 第15-23页 |
| (一) 基本概念和内涵 | 第15-17页 |
| 1、高等教育的定义 | 第15页 |
| 2、高等教育发展的内涵 | 第15-16页 |
| 3、经济增长 | 第16-17页 |
| (二) 高等教育发展与经济增长的理论 | 第17-23页 |
| 1、教育形成的人力资本理论 | 第17-18页 |
| 2、高等教育与人力资本 | 第18-19页 |
| 3、经济增长理论 | 第19-21页 |
| 4、马克思主义的教育与经济增长学说 | 第21-23页 |
| 三、新疆高等教育发展和经济增长的状况分析 | 第23-33页 |
| (一) 新疆高等教育发展的状况分析 | 第23-27页 |
| 1、新疆高等教育发展的规模分析 | 第23-25页 |
| 2、新疆高等教育发展的质量分析 | 第25-26页 |
| 3、新疆高等教育发展的方向和目标 | 第26-27页 |
| (二) 新疆经济增长状况分析 | 第27-33页 |
| 1、新疆经济增长总量和质量分析 | 第27-30页 |
| 2、新疆工业化和城市化水平分析 | 第30-32页 |
| 3、新疆经济增长的方向和目标 | 第32-33页 |
| 四、新疆高等教育发展与经济增长关系的实证分析 | 第33-50页 |
| (一) 指标的选取 | 第33-34页 |
| 1、指标构建的基本原则 | 第33页 |
| 2、指标体系 | 第33-34页 |
| (二) 数据的选取和模型说明 | 第34-37页 |
| 1、数据的选取(见附录) | 第34页 |
| 2、模型说明 | 第34-37页 |
| (三) 新疆高等教育发展规模与经济增长的实证研究 | 第37-45页 |
| 1、数据平稳性检验 | 第37-41页 |
| 2、格兰杰(Granger)因果关系检验 | 第41页 |
| 3、新疆高等教育发展规模与经济增长的协整检验 | 第41-43页 |
| 4、新疆高等教育发展规模与经济增长的向量误差修正模型(vecm) | 第43-45页 |
| (四) 新疆高等教育发展质量与经济增长的实证研究 | 第45-47页 |
| 1、数据平稳性检验 | 第45页 |
| 2、格兰杰(Granger)因果关系检验 | 第45页 |
| 3、新疆高等教育发展质量与经济增长的协整检验 | 第45-47页 |
| 4、新疆高等教育发展质量与经济增长的向量误差修正模型 | 第47页 |
| (五) 实证研究的结论及分析 | 第47-50页 |
| 五、新疆高等教育发展与经济增长关系的总体评价与政策建议 | 第50-56页 |
| (一) 新疆高等教育发展结构与经济增长关系的分析 | 第50-53页 |
| (二) 政策建议 | 第53-56页 |
| 1、加大高等教育的经费投入,拓宽资金渠道 | 第53页 |
| 2、高校发展的规模应与经济发展相适应 | 第53-54页 |
| 3、坚持高等教育改革创新 | 第54-55页 |
| 4、发展新疆特色的职业教育道路 | 第55页 |
| 5、政府应积极采取措施 | 第55-56页 |
| 注释 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-61页 |
| 研究生期间发表的论文 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
