| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 项目的背景和意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的 | 第10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.4 本文的研究内容和结构 | 第12-13页 |
| 第二章 项目进度计划和控制的相关理论 | 第13-24页 |
| 2.1 项目的定义和特征 | 第13-14页 |
| 2.2 项目管理的基本概念 | 第14-15页 |
| 2.2.1 项目管理的定义 | 第14-15页 |
| 2.2.2 项目管理的内容 | 第15页 |
| 2.3 项目进度管理的内容 | 第15-18页 |
| 2.3.1 项目进度管理的定义 | 第15页 |
| 2.3.2 项目进度管理的过程 | 第15-18页 |
| 2.4 项目进度管理的主要技术 | 第18-23页 |
| 2.4.1 甘特图 | 第18-19页 |
| 2.4.2 关键路径法(CPM) | 第19页 |
| 2.4.3 计划评审技术(PERT) | 第19-21页 |
| 2.4.4 关键链技术(CCPM) | 第21-23页 |
| 2.5 S曲线理论 | 第23页 |
| 2.6 蒙特卡洛模拟方法(MONTE CARLO SIMULATION) | 第23-24页 |
| 第三章 校务行政系统项目进度计划的分析与设计 | 第24-42页 |
| 3.1 校务行政系统项目的特征分析 | 第25-28页 |
| 3.1.1 校务行政系统项目的功能分析 | 第25-26页 |
| 3.1.2 校务行政系统项目的组织结构分析 | 第26-28页 |
| 3.2 校务行政系统项目的工作分解结构(WBS) | 第28-36页 |
| 3.2.1 校务行政系统项目的活动定义 | 第28-31页 |
| 3.2.2 校务行政系统项目职责分配表的形成 | 第31-33页 |
| 3.2.3 校务行政系统项目活动工期的估算 | 第33-36页 |
| 3.3 校务行政系统项目进度计划的编制 | 第36-42页 |
| 3.3.1 校务行政系统项目网络图的构建 | 第36-40页 |
| 3.3.2 校务行政系统项目甘特图的绘制 | 第40-42页 |
| 第四章 校务行政系统项目的进度优化和S曲线控制 | 第42-72页 |
| 4.1 校务行政系统项目关键链的识别 | 第44-49页 |
| 4.2 校务行政系统项目缓冲区的设定 | 第49-55页 |
| 4.3 校务行政系统项目中CPM/PERT和关键链技术进度计划的比较 | 第55-64页 |
| 4.3.1 蒙特卡洛模拟的原理和步骤 | 第55-56页 |
| 4.3.2 随机变量的三角概率分布 | 第56-57页 |
| 4.3.3 运用CRYSTAL BALL对校务系统项目的蒙特卡洛模拟结果分析 | 第57-64页 |
| 4.4 运用S曲线对校务行政系统项目进度跟踪控制 | 第64-72页 |
| 4.4.1 校务行政系统项目S曲线的制作与进度跟踪控制 | 第67-72页 |
| 第五章 结论 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 攻读硕士学位期间已发表或录用的论文 | 第76-78页 |
