| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| (一)选题背景与研究意义 | 第8-9页 |
| (二)文献综述 | 第9-12页 |
| (三)研究思路和方法 | 第12-13页 |
| (四)研究内容与创新之处 | 第13-14页 |
| 一、延安《解放日报》通讯网建设的历史必然 | 第14-19页 |
| (一)政治教育的需要 | 第14-16页 |
| 1.契合了时代背景承担的政治教育功能 | 第15页 |
| 2.顺应了边区群众亟需的导向教化功能 | 第15-16页 |
| (二)组织动员的需要 | 第16-17页 |
| (三)文化建设的需要 | 第17-18页 |
| (四)党群和谐的需要 | 第18-19页 |
| 二、延安《解放日报》通讯网的机构设立与运行机制 | 第19-26页 |
| (一)延安《解放日报》通讯网的机构设立 | 第19-23页 |
| 1.延安《解放日报》的创办及其通讯网的设立 | 第19页 |
| 2.延安《解放日报》通讯网的组成分布 | 第19-23页 |
| (二)延安《解放日报》通讯网的运行机制 | 第23-26页 |
| 1.《解放日报》改版前 | 第23-25页 |
| 2.《解放日报》改版后 | 第25-26页 |
| 三、延安《解放日报》通讯网建设的基本做法 | 第26-35页 |
| (一)以从群众中来到群众中去为根本方法 | 第26-28页 |
| (二)以培养与建设通讯员队伍为基础 | 第28-30页 |
| 1.建设壮大通讯员队伍 | 第28-29页 |
| 2.精心培养通讯员 | 第29-30页 |
| (三)以建立与畅通通讯网络为渠道 | 第30-33页 |
| 1.建立通讯网络 | 第30-32页 |
| 2.畅通通讯网络 | 第32-33页 |
| (四)以物质奖励与精神嘉奖结合为抓手 | 第33-35页 |
| 四、延安《解放日报》通讯网建设的历史成效 | 第35-45页 |
| (一)使党的理论路线方针政策能够迅速传达到边区各地 | 第35-37页 |
| 1.《解放日报》成为党的政策方针的宣传者 | 第35-36页 |
| 2.《解放日报》成为党的事业发展的鼓动者 | 第36页 |
| 3.《解放日报》成为党的事业上升的组织者 | 第36-37页 |
| (二)成为党对边区各地各方面情况了解掌握的有效途径 | 第37-39页 |
| 1.有利于更好地掌握边区的政治经济状况 | 第37-38页 |
| 2.有利于更好地掌握边区的社会文化状况 | 第38页 |
| 3.有利于更好地掌握边区的精神思想状况 | 第38-39页 |
| (三)成为边区群众文化科技生活娱乐的载体 | 第39-40页 |
| 1.极大地丰富了当时边区群众的文化生活 | 第39-40页 |
| 2.极大地丰富了当时边区群众的娱乐生活 | 第40页 |
| (四)使全党办报成为一种切实的可行 | 第40-42页 |
| 1.改版后《解放日报》成为完全的党报 | 第41页 |
| 2.实现全党办报与群众办报的路径 | 第41-42页 |
| (五)使马克思主义及毛泽东思想得到边区群众的认同 | 第42-45页 |
| 1.使马克思主义原理得到广泛宣传 | 第42-43页 |
| 2.使毛泽东思想得到广泛宣传 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 后记 | 第49-50页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果及发表的学术论文 | 第50页 |