| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第13-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-15页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第15页 |
| 1.3 文献综述 | 第15-19页 |
| 1.3.1 蒙古国家庭暴力与儿童社会化的概念 | 第15-17页 |
| 1.3.2 蒙古国家庭暴力与儿童社会化的关系 | 第17-18页 |
| 1.3.3 蒙古国的传统家庭教育及儿童的社会化 | 第18-19页 |
| 1.3.4 蒙古国家庭暴力的现状 | 第19页 |
| 1.4 基本思路和研究方法 | 第19-21页 |
| 第2章 蒙古国家庭暴力与儿童社会化 | 第21-25页 |
| 2.1 家庭暴力与诱发家庭暴力的因素 | 第21-24页 |
| 2.1.1 家庭暴力 | 第21-22页 |
| 2.1.2 家庭暴力的特征 | 第22-24页 |
| 2.2 家庭暴力与儿童社会化的关系 | 第24-25页 |
| 第3章 蒙古国家庭暴力现状及其对儿童社会化的影响 | 第25-35页 |
| 3.1 蒙古国家庭结构及变革现状 | 第25-26页 |
| 3.2 蒙古国家庭暴力儿童的现状 | 第26-29页 |
| 3.3 蒙古国家庭暴力对儿童的社会化产生不利影响 | 第29-35页 |
| 3.3.1 家庭暴力对人际关系的影响 | 第29-30页 |
| 3.3.2 家庭暴力对儿童行为的影响 | 第30-32页 |
| 3.3.3 家庭暴力对儿童人格的影响 | 第32-33页 |
| 3.3.4 家庭暴力对儿童智力的影响 | 第33-34页 |
| 3.3.5 家庭暴力对儿童身体成长的影响 | 第34-35页 |
| 第4章 蒙古国反对家庭暴力,促进儿童社会化的对策 | 第35-43页 |
| 4.1 蒙古国政府以家庭为中心的社会政策 | 第35-37页 |
| 4.2 蒙古国进一步完善防治针对儿童的家庭暴力的法律体系 | 第37-39页 |
| 4.3 转变家长教育观念,增强自我心理调适 | 第39-41页 |
| 4.4 完善社会求助系统,开展全面干预家庭暴力的工作 | 第41-43页 |
| 4.4.1 学校个案工作 | 第41页 |
| 4.4.2 学校小组工作 | 第41-42页 |
| 4.4.3 学校社区工作 | 第42页 |
| 4.4.4 外展社会工作 | 第42-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 附录A 家庭暴力的儿童社会化访谈提纲 | 第49-50页 |
| 附录B 家庭暴力的儿童社会化访谈人员基本情况一览表 | 第50-55页 |
