| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 绪论 | 第6-12页 |
| 第一章 鲁迅“触电”和他的“电影宫” | 第12-20页 |
| 第一节 鲁迅观影的缘起 | 第12-15页 |
| 第二节 鲁迅所看影片概况 | 第15-20页 |
| 第二章 “立人”与电影教育 | 第20-34页 |
| 第一节 作为教育工具的电影 | 第20-22页 |
| 第二节 立幼：海婴的卡通世界 | 第22-25页 |
| 第三节 立他：树人的“三维目标” | 第25-29页 |
| 第四节 立己：自我反思与影界“面面观” | 第29-34页 |
| 第三章 鲁迅创作中的电影化想象 | 第34-44页 |
| 第一节 小说改编为剧本的可能性探究 | 第34-37页 |
| 第二节 《故事新编》的电影式解读 | 第37-44页 |
| 结语 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-60页 |
| 附录A 鲁迅观影信息汇总 | 第48-57页 |
| 附录B 鲁迅陪海婴观影统计 | 第57-58页 |
| 附录C 鲁迅书信杂文中的电影信息 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 后记 | 第64-65页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第65页 |