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产学研合作背景下的高校科研建筑设计

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
第一章 绪论第9-14页
    1.1 研究背景和研究对象第9-10页
        1.1.2 研究背景第9-10页
        1.1.3 研究对象及范围第10页
    1.2 研究现状第10-12页
        1.2.1 国外研究现状第10-11页
        1.2.2 国内研究现状第11-12页
    1.3 研究目的及意义第12页
    1.4 研究方法及框架第12-14页
        1.4.1 研究方法第12-13页
        1.4.2 研究框架第13-14页
第二章 产学研合作的高校定位及高校科研建筑发展现状第14-25页
    2.1 产学研合作模式及其发展沿革第14-18页
        2.1.1 产学研合作模式第14-15页
        2.1.2 国外发展历程第15-17页
        2.1.3 国内发展历程第17-18页
        2.1.4 产学研合作中高校的作用第18页
    2.2 产学研合作模式下高校的定位第18-20页
    2.3 我国高校科研建筑的发展现状第20-25页
        2.3.1 产学研合作带动高校科研建筑的兴建第20-21页
        2.3.2 我国高校科研建筑设计实例第21-23页
        2.3.3 我国高校科研建筑设计现状及存在的问题第23-25页
第三章 产学研合作背景下高校科研建筑的特点和发展趋势第25-42页
    3.1 高校科研建筑的特殊性第25页
    3.2 影响高校科研建筑的因素第25-30页
        3.2.1 新时代科研工作的变化第25-26页
        3.2.2 建筑的新功能植入第26-28页
        3.2.3 使用群体行为趋向多样化第28-30页
    3.3 产学研合作背景下高校科研建筑设计的新趋势第30-42页
        3.3.1 营造适合团队研究的社会化建筑第31-33页
        3.3.2 灵活性设计第33-36页
        3.3.3 标准化设计第36-37页
        3.3.4 功能复合化设计第37-39页
        3.3.5 可持续性设计第39-42页
第四章 产学研合作背景下高校科研建筑的设计方法研究第42-82页
    4.1 高校科研建筑的规划发展模式及适应性规划策略第42-47页
        4.1.1 原址改扩建第42-44页
        4.1.2 异地新建第44-46页
        4.1.3 建立新校区第46-47页
    4.2 场地空间设计第47-53页
        4.2.1 空间化整为零第48-49页
        4.2.2 创造丰富空间层次第49-51页
        4.2.3 强化空间围合感第51-52页
        4.2.4 弱化建筑与场地边界第52-53页
    4.3 平面组织第53-61页
        4.3.1 平面布局第53-58页
        4.3.2 功能组织第58-61页
    4.4 内部空间第61-75页
        4.4.1 功能空间第61-71页
        4.4.2 公共空间第71-72页
        4.4.3 交通空间第72-75页
    4.5 外部形象第75-82页
        4.5.1 体型的塑造第75-78页
        4.5.2 立面的处理第78-80页
        4.5.3 材料的表现力第80-82页
第五章 产学研合作背景下高校科研建筑发展的限制因素与展望第82-93页
    5.1 现阶段我国高校科研建筑发展的限制因素第82-83页
        5.1.1 单一的科研建筑设计理念与建设模式第82-83页
        5.1.2 经济条件的限制第83页
        5.1.3 现阶段我国高校教育体制的影响第83页
        5.1.4 现阶段我国相关建筑规范的制约第83页
    5.2 产学研合作背景下高校科研建筑设计的发展展望第83-84页
    5.3 设计案例分析——西安交通大学青岛研究院校园规划及单体设计第84-93页
        5.3.1 项目背景第84页
        5.3.2 校园区位及规划设计思路第84-86页
        5.3.3 科研建筑单体设计理念及设计手法第86-88页
        5.3.4 科研建筑的功能布局及空间营造第88-92页
        5.3.5 结语第92-93页
参考文献第93-96页
发表论文和参加科研情况说明第96-97页
致谢第97-98页

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