摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
第一章 绪论 | 第9-14页 |
1.1 研究背景和研究对象 | 第9-10页 |
1.1.2 研究背景 | 第9-10页 |
1.1.3 研究对象及范围 | 第10页 |
1.2 研究现状 | 第10-12页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第11-12页 |
1.3 研究目的及意义 | 第12页 |
1.4 研究方法及框架 | 第12-14页 |
1.4.1 研究方法 | 第12-13页 |
1.4.2 研究框架 | 第13-14页 |
第二章 产学研合作的高校定位及高校科研建筑发展现状 | 第14-25页 |
2.1 产学研合作模式及其发展沿革 | 第14-18页 |
2.1.1 产学研合作模式 | 第14-15页 |
2.1.2 国外发展历程 | 第15-17页 |
2.1.3 国内发展历程 | 第17-18页 |
2.1.4 产学研合作中高校的作用 | 第18页 |
2.2 产学研合作模式下高校的定位 | 第18-20页 |
2.3 我国高校科研建筑的发展现状 | 第20-25页 |
2.3.1 产学研合作带动高校科研建筑的兴建 | 第20-21页 |
2.3.2 我国高校科研建筑设计实例 | 第21-23页 |
2.3.3 我国高校科研建筑设计现状及存在的问题 | 第23-25页 |
第三章 产学研合作背景下高校科研建筑的特点和发展趋势 | 第25-42页 |
3.1 高校科研建筑的特殊性 | 第25页 |
3.2 影响高校科研建筑的因素 | 第25-30页 |
3.2.1 新时代科研工作的变化 | 第25-26页 |
3.2.2 建筑的新功能植入 | 第26-28页 |
3.2.3 使用群体行为趋向多样化 | 第28-30页 |
3.3 产学研合作背景下高校科研建筑设计的新趋势 | 第30-42页 |
3.3.1 营造适合团队研究的社会化建筑 | 第31-33页 |
3.3.2 灵活性设计 | 第33-36页 |
3.3.3 标准化设计 | 第36-37页 |
3.3.4 功能复合化设计 | 第37-39页 |
3.3.5 可持续性设计 | 第39-42页 |
第四章 产学研合作背景下高校科研建筑的设计方法研究 | 第42-82页 |
4.1 高校科研建筑的规划发展模式及适应性规划策略 | 第42-47页 |
4.1.1 原址改扩建 | 第42-44页 |
4.1.2 异地新建 | 第44-46页 |
4.1.3 建立新校区 | 第46-47页 |
4.2 场地空间设计 | 第47-53页 |
4.2.1 空间化整为零 | 第48-49页 |
4.2.2 创造丰富空间层次 | 第49-51页 |
4.2.3 强化空间围合感 | 第51-52页 |
4.2.4 弱化建筑与场地边界 | 第52-53页 |
4.3 平面组织 | 第53-61页 |
4.3.1 平面布局 | 第53-58页 |
4.3.2 功能组织 | 第58-61页 |
4.4 内部空间 | 第61-75页 |
4.4.1 功能空间 | 第61-71页 |
4.4.2 公共空间 | 第71-72页 |
4.4.3 交通空间 | 第72-75页 |
4.5 外部形象 | 第75-82页 |
4.5.1 体型的塑造 | 第75-78页 |
4.5.2 立面的处理 | 第78-80页 |
4.5.3 材料的表现力 | 第80-82页 |
第五章 产学研合作背景下高校科研建筑发展的限制因素与展望 | 第82-93页 |
5.1 现阶段我国高校科研建筑发展的限制因素 | 第82-83页 |
5.1.1 单一的科研建筑设计理念与建设模式 | 第82-83页 |
5.1.2 经济条件的限制 | 第83页 |
5.1.3 现阶段我国高校教育体制的影响 | 第83页 |
5.1.4 现阶段我国相关建筑规范的制约 | 第83页 |
5.2 产学研合作背景下高校科研建筑设计的发展展望 | 第83-84页 |
5.3 设计案例分析——西安交通大学青岛研究院校园规划及单体设计 | 第84-93页 |
5.3.1 项目背景 | 第84页 |
5.3.2 校园区位及规划设计思路 | 第84-86页 |
5.3.3 科研建筑单体设计理念及设计手法 | 第86-88页 |
5.3.4 科研建筑的功能布局及空间营造 | 第88-92页 |
5.3.5 结语 | 第92-93页 |
参考文献 | 第93-96页 |
发表论文和参加科研情况说明 | 第96-97页 |
致谢 | 第97-98页 |