| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-21页 |
| 1.1 选题背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-14页 |
| 1.2.1 自然光对学生生理和心理健康的影响 | 第12-13页 |
| 1.2.2 自然光对中小学生成绩的影响 | 第13页 |
| 1.2.3 利用自然光有利于降低能耗 | 第13-14页 |
| 1.2.4 推动国家规范的实施的需要 | 第14页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第14-18页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第14-17页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第17-18页 |
| 1.4 研究对象、方法及框架 | 第18-21页 |
| 1.4.1 研究对象 | 第18-19页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 1.4.3 研究框架 | 第20-21页 |
| 第二章 广州市部分中小学校教室光环境调查与分析 | 第21-41页 |
| 2.1 自然光环境 | 第21-24页 |
| 2.1.1 自然光环境评价因素 | 第21-22页 |
| 2.1.2 我国中小学教室自然光环境的基本要求 | 第22-24页 |
| 2.2 广州市中小学教室室内光环境调查研究对象及方法 | 第24-27页 |
| 2.2.1 调研对象 | 第24-25页 |
| 2.2.2 调研方法 | 第25-27页 |
| 2.3 调研数据汇总及分析 | 第27-40页 |
| 2.3.1 教室建筑现状分析 | 第27-30页 |
| 2.3.2 自然采光现状分析 | 第30-35页 |
| 2.3.3 人工照明现状分析 | 第35-38页 |
| 2.3.4 室外环境现状分析 | 第38-39页 |
| 2.3.5 调研分析小结 | 第39-40页 |
| 2.4 本章小结 | 第40-41页 |
| 第三章 教室自然采光设计原理及案例分析 | 第41-63页 |
| 3.1 建筑自然采光设计原理 | 第41-51页 |
| 3.1.1 综合考虑地理气候条件 | 第41-43页 |
| 3.1.2 光线的引入 | 第43-45页 |
| 3.1.3 光的反射和折射 | 第45-49页 |
| 3.1.4 光的扩散 | 第49页 |
| 3.1.5 光线的合理遮挡 | 第49-51页 |
| 3.2 天窗采光案例分析 | 第51-56页 |
| 3.2.1 直接天窗采光 | 第51-54页 |
| 3.2.2 间接天窗采光——双内墙导光系统 | 第54-56页 |
| 3.3 侧窗采光案例分析 | 第56-61页 |
| 3.3.1 侧窗采光辅助系统 | 第56-58页 |
| 3.3.2 侧窗遮阳系统 | 第58-60页 |
| 3.3.3 高侧窗 | 第60-61页 |
| 3.6 本章小结 | 第61-63页 |
| 第四章 案例中不同采光策略教室室内光环境模拟研究 | 第63-71页 |
| 4.1 模拟思路 | 第63页 |
| 4.2 模拟软件介绍 | 第63-64页 |
| 4.3 实验设计 | 第64页 |
| 4.4 不同采光策略教室室内光环境模拟 | 第64-70页 |
| 4.4.1 增加天窗采光和普通侧面采光的室内光环境模拟对比分析 | 第64-67页 |
| 4.4.2 增设双墙导光系统和普通侧面采光的室内光环境模拟对比分析 | 第67-69页 |
| 4.4.3 倾斜吊顶+遮阳百叶和普通侧面采光的室内光环境模拟对比分析 | 第69-70页 |
| 4.5 本章小结 | 第70-71页 |
| 第五章 萝岗区北师大实验小学及幼儿园新建工程——基于自然采光的教室设计 | 第71-107页 |
| 5.1 广州地区中小学自然光采光设计手法 | 第71-73页 |
| 5.1.1 整体布局 | 第71-72页 |
| 5.1.2 建筑空间形状与采光口 | 第72页 |
| 5.1.3 采光辅助系统的运用 | 第72-73页 |
| 5.2 广州地区教室采光最优模型建立——萝岗区北师大实验小学教室单体采光设计 | 第73-76页 |
| 5.2.1 项目背景 | 第73-74页 |
| 5.2.2 整体布局 | 第74-75页 |
| 5.2.3 小学教室平面布局 | 第75-76页 |
| 5.4 教室最优采光模型的建立 | 第76-105页 |
| 5.4.1 北向窗 | 第76-92页 |
| 5.4.2 南向窗 | 第92-101页 |
| 5.4.3 天窗 | 第101-105页 |
| 5.5 本章小结 | 第105-107页 |
| 结论 | 第107-110页 |
| 参考文献 | 第110-114页 |
| 附录 | 第114-116页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第116-117页 |
| 致谢 | 第117-118页 |
| 附件 | 第118页 |
