摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
目录 | 第8-11页 |
引言 | 第11-13页 |
第1章 文献综述 | 第13-23页 |
1.1 惊恐障碍 | 第13-18页 |
1.1.1 惊恐障碍的概念及临床表现 | 第13页 |
1.1.2 惊恐障碍的诊断标准 | 第13-14页 |
1.1.3 惊恐障碍的发病率 | 第14页 |
1.1.4 惊恐障碍的共病研究 | 第14-15页 |
1.1.5 惊恐障碍的病因学研究 | 第15-16页 |
1.1.6 惊恐障碍的治疗 | 第16-18页 |
1.2 催眠疗法 | 第18-23页 |
1.2.1 催眠的发展简史 | 第18-19页 |
1.2.2 催眠的界定 | 第19页 |
1.2.3 催眠的具体方法 | 第19-20页 |
1.2.4 催眠与相关技术的关系 | 第20-21页 |
1.2.5 催眠的应用 | 第21-23页 |
第2章 问题提出与研究设想 | 第23-25页 |
2.1 问题提出 | 第23页 |
2.2 研究目的 | 第23页 |
2.3 研究设想 | 第23-24页 |
2.4 研究意义 | 第24-25页 |
2.4.1 理论意义 | 第24页 |
2.4.2 实践意义 | 第24-25页 |
第3章 研究方法 | 第25-37页 |
3.1 研究方法 | 第25页 |
3.1.1 个案研究法 | 第25页 |
3.1.2 心理测量法 | 第25页 |
3.1.3 访谈法 | 第25页 |
3.1.4 观察法 | 第25页 |
3.2 研究对象 | 第25-29页 |
3.2.1 纳入标准 | 第25-26页 |
3.2.2 患者症状相关资料 | 第26-29页 |
3.3 研究工具 | 第29页 |
3.3.1 症状自评量表(SCL-90) | 第29页 |
3.3.2 焦虑自评量表(SAS) | 第29页 |
3.4 诊断评估 | 第29-30页 |
3.5 疗效评估 | 第30页 |
3.6 治疗方案 | 第30-37页 |
3.6.1 治疗设置 | 第30-31页 |
3.6.2 治疗过程 | 第31-37页 |
第4章 结果与分析 | 第37-55页 |
4.1 患者的人口统计学分析 | 第37页 |
4.2 治疗效果分析 | 第37-42页 |
4.2.1 SCL-90、SAS量表前后分数变化情况 | 第37-40页 |
4.2.2 催眠治疗结束的当场评估 | 第40页 |
4.2.3 患者的自我评估 | 第40页 |
4.2.4 患者回到社会中的客观现实 | 第40页 |
4.2.5 患者周围人的评估 | 第40-41页 |
4.2.6 治疗师的综合评估 | 第41页 |
4.2.7 追踪回访评估 | 第41-42页 |
4.3 个案分析 | 第42-55页 |
4.3.1 患者基本资料 | 第42页 |
4.3.2 治疗过程 | 第42-52页 |
4.3.3 治疗效果的评定 | 第52-55页 |
第5章 讨论 | 第55-65页 |
5.1 影响治疗的可能因素 | 第55-56页 |
5.2 催眠疗法治疗惊恐障碍的效果分析 | 第56-58页 |
5.2.1 SAS和SCL-90量表分数的变化情况 | 第56页 |
5.2.2 咨询师的当场评估 | 第56页 |
5.2.3 患者及周围人的反馈评估 | 第56-57页 |
5.2.4 治疗师的综合评估 | 第57页 |
5.2.5 回访情况 | 第57-58页 |
5.3 催眠疗法发挥疗效的原因分析 | 第58-61页 |
5.3.1 催眠可以通过无意识发生作用 | 第58-59页 |
5.3.2 催眠可以不同程度的减少阻抗 | 第59页 |
5.3.3 催眠有利于良好咨询关系的建立 | 第59页 |
5.3.4 催眠影响人的认知方式 | 第59-60页 |
5.3.5 催眠疗法与其他疗法的结合可以提高疗效 | 第60页 |
5.3.6 催眠过程中的暗示作用具有持久性 | 第60页 |
5.3.7 催眠治疗结束后的自我指导训练可以提高疗效 | 第60页 |
5.3.8 催眠状态本身具有缓解症状的作用 | 第60-61页 |
5.3.9 催眠对惊恐障碍的对症治疗 | 第61页 |
5.4 催眠疗法治疗惊恐障碍的应用经验探索 | 第61-63页 |
5.5 催眠过程中遇到的问题及注意事项 | 第63-65页 |
5.5.1 催眠过程受到外界环境的干扰 | 第63页 |
5.5.2 被催眠者出现突然脱落现象 | 第63页 |
5.5.3 被催眠者感觉不到催眠师设置的意象 | 第63-64页 |
5.5.4 唤醒被催眠者时遇到困难 | 第64页 |
5.5.5 在催眠过程中,催眠师要首先要有稳定的情绪 | 第64-65页 |
第6章 总结与展望 | 第65-67页 |
6.1 结论 | 第65页 |
6.2 创新与不足 | 第65-66页 |
6.2.1 本研究创新之处 | 第65页 |
6.2.2 本研究不足之处 | 第65-66页 |
6.3 展望 | 第66-67页 |
参考文献 | 第67-71页 |
附录 | 第71-79页 |
致谢 | 第79-81页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第81页 |