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正负性情绪、情绪智力对医学生情绪劳动策略的影响

中文摘要第4-5页
Abstract第5-6页
引言第9-11页
第一部分 研究综述第11-27页
    1.1 情绪启动第11-15页
        1.1.1 情绪启动概念第11-12页
        1.1.2 情绪启动的研究材料第12-13页
        1.1.3 情绪启动实验范式第13-14页
        1.1.4 情绪启动效应第14-15页
    1.2 情绪智力第15-20页
        1.2.1 情绪智力的概念第15-16页
        1.2.2 情绪智力的理论第16-19页
        1.2.3 情绪智力研究进展第19-20页
    1.3 情绪劳动第20-27页
        1.3.1 情绪劳动的概念及其发展第20-22页
        1.3.2 情绪劳动的结构维度第22-24页
        1.3.3 情绪劳动的策略第24-25页
        1.3.4 情绪劳动的前因变量与结果变量第25-27页
第二部分 问题的提出及研究意义第27-30页
    2.1 研究背景第27-28页
    2.2 本研究的创新之处第28-29页
    2.3 研究目的第29页
    2.4 研究意义第29-30页
第三部分 研究假设及方法第30-34页
    3.1 研究假设第30页
    3.2 研究方法第30-33页
        3.2.1 被试的选择第30页
        3.2.2 实验研究设计第30页
        3.2.3 研究材料第30-32页
        3.2.4 研究程序第32-33页
    3.3 数据分析与处理第33-34页
第四部分 结果与分析第34-38页
    4.1 调查问卷的筛选结果第34页
    4.2 情绪智力水平的人口学差异第34-35页
    4.3 情绪智力对情绪劳动策略运用的影响第35页
    4.4 情绪状态,情绪智力及情绪劳动策略三者关系第35-38页
第五部分 讨论第38-42页
第六部分 结论第42-44页
参考文献第44-49页
附录第49-54页
致谢第54-55页

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