| 致谢 | 第4-5页 |
| 中文摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 1 前言 | 第12-17页 |
| 1.1 认知偏差概述 | 第12页 |
| 1.2 认知偏差与精神疾病的关系 | 第12-14页 |
| 1.3 认知偏差的测评问卷 | 第14-15页 |
| 1.4 问题的提出 | 第15-17页 |
| 2 研究目的和意义 | 第17-19页 |
| 2.1 修订认知偏差问卷,为认知偏差的研究提供测评工具 | 第17页 |
| 2.2 进行小组认知行为治疗,探讨患者病情变化时认知偏差状况 | 第17-19页 |
| 3 研究方法 | 第19-26页 |
| 3.1 研究对象 | 第19-20页 |
| 3.2 研究工具 | 第20-21页 |
| 3.3 量表修订调查方法 | 第21-22页 |
| 3.4 小组认知行为治疗(CBT)调查方法 | 第22-23页 |
| 3.5 数据处理 | 第23-24页 |
| 3.6 质量控制 | 第24-26页 |
| 4 研究结果 | 第26-50页 |
| 4.1 一般人口学特征 | 第26-28页 |
| 4.2 量表条目描述性分析 | 第28-31页 |
| 4.3 项目分析 | 第31-35页 |
| 4.4 信度分析 | 第35-39页 |
| 4.5 效度分析 | 第39-48页 |
| 4.6 小组认知行为治疗的结果 | 第48-50页 |
| 5 讨论分析 | 第50-54页 |
| 5.1 资料的可靠性评估 | 第50页 |
| 5.2 中文版达沃斯认知偏差评定量表的信效度分析 | 第50-53页 |
| 5.3 达沃斯认知偏差评定量表的应用 | 第53-54页 |
| 6 结论 | 第54-56页 |
| 6.1 研究结论 | 第54页 |
| 6.2 创新点 | 第54页 |
| 6.3 局限性及需要进一步解决的问题 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-62页 |
| 综述 | 第62-72页 |
| 参考文献 | 第67-72页 |
| 作者简介和科研成果 | 第72页 |