| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 插图索引 | 第9-10页 |
| 第1章 导论 | 第10-18页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.2 研究的意义 | 第11-12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.3.1 国外相关研究 | 第12-13页 |
| 1.3.2 国内相关研究 | 第13-16页 |
| 1.4 研究方法与内容 | 第16-18页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第16页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第16-18页 |
| 第2章 香港特别行政区大学内部治理规定 | 第18-33页 |
| 2.1 香港大学等四所大学内部治理规定 | 第18-28页 |
| 2.1.1 香港大学内部治理规定 | 第18-20页 |
| 2.1.2 香港中文大学内部治理规定 | 第20-23页 |
| 2.1.3 香港科技大学内部治理规定 | 第23-25页 |
| 2.1.4 香港城市大学内部治理规定 | 第25-28页 |
| 2.2 香港大学等四所大学内部治理异同比较 | 第28-33页 |
| 2.2.1 领导机制 | 第28-29页 |
| 2.2.2 行政治理决策机制 | 第29-30页 |
| 2.3.3 学术治理决策机制 | 第30-33页 |
| 第3章 香港特别行政区大学内部治理特点 | 第33-38页 |
| 3.1 政府、社会共同参与的决策机制 | 第33-34页 |
| 3.1.1 校董会 | 第33-34页 |
| 3.1.2 顾问委员会 | 第34页 |
| 3.2 校长负责的行政执行机制 | 第34-35页 |
| 3.3 教授治学的学术自治机制 | 第35-36页 |
| 3.3.1 教务会 | 第35-36页 |
| 3.3.2 学院院务会 | 第36页 |
| 3.3.3 学系系务会 | 第36页 |
| 3.4 师生参与的民主管理机制 | 第36-38页 |
| 第4章 对完善内地公立大学内部治理的启示 | 第38-47页 |
| 4.1 积极探索建立政府、社会参与大学内部治理的董事会（理事会）制度 | 第38-41页 |
| 4.2 进一步厘清党委领导与校长负责的权责 | 第41-42页 |
| 4.3 全力保障学术权力不受干扰 | 第42-43页 |
| 4.4 赋予基层单位更大的办学自主权 | 第43-44页 |
| 4.5 不断拓展民主管理途径 | 第44-45页 |
| 4.6 加快推进大学章程建设 | 第45-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50页 |